Коллектив авторов

Векторы трансформации современного университета. Монография


Скачать книгу

использование их в обучении. Ю-Кай Чоу максимально использует игровой дизайн, ориентируемый на человека, что позволяет активно включать в работу ресурсы мотивации, чувств и эмоций человека и вовлекать его в игровую деятельность.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «Литрес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Сноски

      1

      Lenzen D. University of the World. A case for a World University System. Switzerland, 2015. P. 15.

      2

      Larson J. Other voices: authors’ literary-academic presence and publication in the discursive world system // Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. М., 2018. Vol. 39. № 4. Р. 521–535.

      3

      Составлено автором по данным МНБД Scopus по состоянию на 20 февраля 2023 г.

      4

      Торкунов А. В. Вызовы социогуманитарной науке в России // Полис. Политические исследования. 2018. № 5. С. 8–16.

      5

      Салми Дж. Создание университетов мирового класса / пер. с англ. М.: Весь Мир, 2009. 132 с. URL: https://kaznmu.edu.kz/rus/ wp-content/uploads/2012/09/Университет-мирового-класса. Джамиль Салми. pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      6

      Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2018–2025 гг., утвержденная Постановлением Правительства РФ от 26 декабря 2017 г. № 1642. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/3a928e13b4d292f8f71513a2c02086a3 /down load/ 1337/ (дата обращения: 12.10.2022).

      7

      Паспорт приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». URL: http://static.government. ru/media/files/8SiLmMBgjAN89vZbUUtmuF5lZ YfTvOAG.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      8

      Там же.

      9

      Паспорт приоритетного проекта «Вузы как центры пространства создания инноваций». URL: http://centervuz.ru/documents/passport.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      10

      Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования (утв. Минобрнауки России). М., 2021. URL: https://minobrnauki. gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57dtm0wyllr6uwtujw.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      11

      Там же.

      12

      Там же.

      13

      Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования (утв. Минобрнауки России). М., 2021. URL: https://minobrnauki. gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57dtm0wyllr6uwtujw.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      14

      Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования (утв. Минобрнауки России). М., 2021. URL: https://minobrnauki. gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57dtm0wyllr6uwtujw.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      15

      Там же.

      16

      Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования (утв. Минобрнауки России). М., 2021. URL: https://minobrnauki. gov.ru/upload/iblock/e16/dv6edzmr0og5dm57dtm0wyllr6uwtujw.pdf (дата обращения: 12.10.2022).

      17

      Т-университеты. Центр трансформации образования Московской школы управления СКОЛКОВО. 2019. URL: https://www.skolkovo.ru /public/media/ documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_T-universities_ru.pdf