следующая.
Сын подходит к берегу моря, загребает в кулачки песок, шагает к волне, кидает песок и удирает. Спрашиваю, чем же он занимается.
"Чем-чем! Море кормлю."
Хороший человек. Заботливый.
Поел сам – угости ближнего.
Наблюдения из поездки, которая ещё и выход из зоны комфорта. Когда привыкли жить в уютном, обустроенном мире, то нахождение вне дома в чужих условиях тренирует терпимость к тому, что для нас непривычно.
Дома мы обычно дозировано слушаем музыку. Аудиосказки только раз в день. В остальное время несколько песен на умной колонке можно детям включить и всё. Потому что мать их не может находиться в постоянном шуме. Каждый из них профессионально генерирует всякий шум: постоянно кто-то бубнит, жужжит, напевает, постукивает и притопывает.
Когда мы сели в самолёт, через проход от нас разместилась пара весёлых дам с непрозрачными закрытыми стаканами. И они включили себе музыку и стали пританцовывать руками, потягивая неопознанную жидкость. Не очень громко, но до ближайших сидений доносилось. Все 2 часа мы наслаждались музыкальным сопровождением. Конечно, можно было попросить их выключить. Но там ещё плакал вдалеке младенец, они могли бы пожаловаться на неравенство.
Брали такси на экскурсию. Когда дети начали в машине общаться, водитель включил музыку. В принципе, я его понимаю. Хочется не слышать всего этого шума, заглушить их.
И даже прогулка на катере была под громкие песни.
И вот сейчас мы на пляже, и тут тыц-тыц-тыц с басами и хорошими колонками.
До этого мы были на пляже без удобств, но и без музыки. Здесь приходится мириться с музыкальным фоном ради переодевалок и туалета.
Поэтому я со своей многолетней (автокоррекция исправляет на "многодетной" – знает всё про меня) аудиоусталостью отращиваю толерантность.
Вчера Младший радостно спросил: "А у нас дома есть что-то, чтобы дудеть или свистеть?"
Нет. И не будет. И не надейся.
***
Дети за каникулы забыли почти всю математику.
Один – таблицу умножения, другой – всякие там распределительные законы.
Хорошо, хотя бы у Старшего не я математику веду, а то на таких двоих моих сил не хватило бы. Пусть осчастливливает папу своими уроками. Не вся же радость только мне.
Теперь вместо нового материала повторяем прошлый год и делаем выводы, что для математики каникул не должно быть.
Мы так английский периодически летом вспоминали, т.к. я знаю из опыта репетиторства, что язык забывается очень быстро.
Видимо, математика тоже из головы вылетает легко.
Кто-то на семейном обучении вообще не делает длительных каникул. Только пару недель, и дальше учиться.
Но я не согласная так. После 50 дней отпуска от ежедневных учеников учителю легче снова быть добрым ко всем этим детям.
Больше всех началом учебного года недоволен был в этот раз Младший.
Возмущался: "Почему у них уроки? Я хочу, чтобы со мной кто-то играл!"
Я утешаю его. Говорю, сейчас дам задание детям, освобожусь и поиграю с ним.
Он