Ищешь все о гвоздях, досках, молотках, методах забивания, объясняешь причину с научной точки зрения, и ты уже сделал первый шаг в науку.
В моем научном портфеле были НИР, выполненные ранее на кафедре, по карандашам твердой смазки при сверлении отверстий. Этой проблемой занимались многие и в разных странах, но информация моя уже была с бородой. Итак, тема «Исследование процесса сверления отверстий с КТС». Нашел старый отчет по НИР – написал задание на информационный поиск в Украине и в Китае. Что найдет? Посмотрим результат и сделаем второй шаг после его анализа. Что там в Китае делается по КТС я не знал, но смог узнать через 2 недели. Главное: перевод с китайского на русский мне ничего не стоил!
Так, шаг за шагом наша работа с Дун подошла к концу, и через 3 месяца очень удивленный китаец положил мне на стол свой ноутбук и начал демонстрировать почти готовый вариант ВРМ. Отверстия сверлят по всему земному шару, сверла тупятся и ломаются у всех почти одинаково. Если ты на живом примере (а мы этот пример в лаборатории кафедры попробовали и убедились в его пользе, в этом Дун сам участвовал) объяснил с научной точки зрения техническую проблему, уложился в объем и всем требованиям к ВРМ, то тебе прямой путь в ГЭК по защитам ВРМ. Времени на консультации с Дун я потратил раза в три больше, чем на нашего отечественного магистра. Дун защитил свою работу, получил степень магистра-технолога и диплом. Через пару дней после защиты Дун пришел ко мне с девочкой-китаянкой, студенткой другого нашего факультета, поблагодарил за то, что я смог его уговорить сделать шаг, на который он в мыслях своих места не оставлял. Думаю, что его подруга пришла посмотреть на человека, который переломал ее парня. А, впрочем, разве поймешь этих внешне очень спокойных китайцев. На промрынок я не езжу, поэтому о Дун ничего больше сказать не могу, но консультации для него были не пустым звуком!
Консультация по проекту.
Обычный рабочий день преподавателя ВУЗа. Утром была лекция, затем консультация для группы студентов, которые по моему курсу лекций выполняют курсовой проект (КП).
КП – это инженерная проба пера по определенной теме или проблеме. О проблемах студент узнает на лекциях, а о темах – от преподавателя-руководителя проектов. Темы можно высосать из пальца, но на каждый новый учебный год пальцев не напасешься, а темы нужно менять! Я часто руковожу практикой у студентов, поэтому такой путь – тема завода – мне по нраву, да и материалы реальны, их можно менять без особых затрат труда и денег.
Итак, тема проекта «Разработать технологический проект изготовления детали «Х»…. У меня в папке уже есть набор этих деталей; процессов их изготовления; каких-то чертежей для них. Такие же материалы есть у некоторых студентов в их отчетах по практике, но не у всех. Есть «скупые» базы практики, откуда студенты мало что себе могут позаимствовать, вот им мои запасы и могут помочь. Обычно преподаватель заранее выясняет круг лиц, которые не имеют запаса, и им готовит задание и дополнения к нему. Их владельцы