и Димит захлопнул мне его рукой.
– Я бы на его месте – начал Димит, как тогда Нириэш, но я резко остановила его и сказала, не говорить мне больше об этом.
Глава 4 Отказ
Примерно таким я себе могла представить уютный городок древности. Каменные домики и пристройки – небольшие башенки с конусными покатыми крышами, завершающимися флигелями. Местечко, усиленно заросшее плющом, хмелем и виноградом. Ну или что здесь у них вместо этих растений. Мох от земли наползающий и живописно зигзагами покрывающий низ стен, добавлял красоты старинным постройкам и город со всеми этими природными украшениями щемил сердце необычным домашним, каким-то родным, уютом. Хотя я никогда не жила в таком месте, но, вероятно, всегда мечтала обитать именно среди подобной красоты. Иначе почему я с первого же взгляда полюбила этот город словно родной.
И что ещё поражало и покоряло – это ароматы. В моём мире в древности в таком месте был бы душок канализации смешанные с запахами жизни. Но тут щедро веяло цветами, землёй, камнем и домашней стряпнёй. Поселение покоряло не только уютом, но и чистотой. Я спросила Димита об этом, и понимание сложилось. В городе, где каждый маг все сами следили за убранством красотой и чистотой. И никто не позволял себе мусорить или загрязнять свой дом.
Димит, ведя к самым разным лавкам, разъяснял, что магическое учебное заведение, куда меня зачислили, оно не только для драконов. Принимали все расы. Поэтому в городок часто приезжают жить разные виды существ, населяющие мир Скарит. И поселение является нейтральной территорией. Город не принадлежит никакому государству. Главные здесь работники магической школы, и они же следят за жизнью своего маленького обособленного государства.
Из-за этого отучившихся в этом заведении не заставляют нести какую-либо повинность перед своей страной или другими государствами. Здесь ценят свободу и личный выбор. Служить все идут по велению сердца, которое обычно направляет к своей родине. В случае воин это место никто не трогает, а живущие здесь не вмешиваются в конфликты, сохраняя нейтральную позицию.
Учиться в школу берут любого. Но всех на разное время. Кто-то всего год и впоследствии становится мастеровым либо служит где-то. Если остаются дольше, то пробиваются выше. Полное обучение проходят единицы. Только те, кто хочет остаться здесь преподавателями, а также правители стран и наследники считают себя обязанными пройти полный курс. В связи с повышенной ответственностью перед своей страной.
– Армет как раз закончил учёбу, когда я поступил. Потом он пропал, и теперь я знаю, где принц был все эти годы. – я поняла, что Армет старше, чем я думала. Выглядит он молодо, а сам гораздо взрослей меня.
– А поступают сюда в каком возрасте? – решила уточнить и оказалось, что ограничений в этом нет. Различия были в стоимости обучения. Первый год был бесплатный. За второй уже брали умеренную сумму и так шло по нарастающей. Последние годы обучения предоставлялись за большие деньги и платили за каждый месяц.