дисциплины. Вопреки государственным стандартам, установленным Министерством образования и науки РФ, с начала 1990-х гг. активизировалась выработка нового курса политической экономии. В результате появились многочисленные публикации (как учебного, так и монографического характера), в которых излагаются современные представления об этой науке[30].
Предлагаемый вниманию читателя труд охватывает общетеоретические проблемы политической экономии. В соответствии с концептуальным замыслом он состоит из двух разделов. В первом раскрывается природа политической экономии как науки. Во втором разделе анализируются теоретические основы экономики.
Раздел первый. Политическая экономия как наука
Глава I. Предмет политической экономии
§ 1. Особенности возникновения и логика развития теоретических представлений о предмете политической экономии
Политическая экономия – одна из общественных наук, т. е. она призвана изучать общественную жизнь людей; объектом ее изучения является общество. Известно, однако, что изучением общества занимается не только политическая экономия, но и многие другие науки (например, история, социология, политология, правоведение, демография, этика, эстетика и др.), каждая из которых исследует определенную область общественных отношений[31]. Следовательно, для того чтобы установить место политической экономии в системе общественных наук, необходимо прежде всего четко определить предмет ее исследования, который специфичен и формируется в соответствии с объектом познания[32]. Это означает, что следует указать на такие аспекты общественных отношений, анализ которых, с одной стороны, есть необходимое условие полноценного исследования общества, а с другой – прерогатива именно политической экономии, вооруженной не только общими, но и особыми методами социального познания, отличными от методов других общественных наук.
Политическая экономия как наука является продуктом длительного исторического развития экономической мысли. Истоки последней своими корнями уходят в глубокую древность. Уже в первобытную эпоху зародились зачатки экономических знаний, явившиеся результатом особой повседневной деятельности людей – познавательной. Она осуществлялась непосредственно на основе обобщения практического опыта как средства ориентации в жизненно необходимых процессах: изготовлении орудий труда, обустройстве жилья, собирании плодов, организации охоты, рыбной ловли и т. п. По мере развития общества знания об этих процессах усложнялись, накапливались, сохранялись и передавались из поколения в поколение в виде навыков, обычаев, правил, заповедей.
В них фиксировались и отображались представления людей о хозяйственной деятельности, способах повышения ее результативности. Однако эти представления не выходили за рамки обыденного знания, еще не выделялись в самостоятельную область