похвального отзыва среди всех европейских адептов графологии, которые также прислали свои заключения. Вот что определил Моргенштерн: «Почерк женщины, ей за 30, у нее много храбрости и мужественности. Любовь и стремление к искусству. Артистическая профессия. Манера держать перо криво: второй и третий пальцы опираются на перо. Так горизонтально держать его можно только пальцами ноги. Фантастическая натура. Даже в ошибочных ее поступках преобладает рассудок. Ранняя самостоятельность, ясный ум. Временами неуравновешенность и упадок духа, сомнение в себе… В этом характере есть странности. Благодаря моей долголетней графологической практике я могу судить о наружности. Лоб большой и открытый, лицо удлиненное, очень симпатичное, не брюнетка. Я предполагаю две расы в этой крови».
Остается только добавить, что психографолог попал точно в «яблочко»: почерк принадлежал известной французской художнице Эме Рапен, которая была рождена без рук, потому писала и рисовала ногами. Не ошибся он и в ее возрасте, внешности.
Исследования И. Ф. Моргенштерна, Н. Д. Ахшарумова, Ф. Ф. Тишкова и других российских графологов позволили сформировать массив графологических признаков, основанных на кириллице. Следует подчеркнуть, что признаки, основанные на латинице, в большинстве своем непригодны для графологического анализа почерка, выполненного на русском языке.
Не всеми авторами графология в дореволюционный период рассматривалась в качестве научной дисциплины, о чем свидетельствует такое ее определение в энциклопедическом словаре того времени: «Графология – это искусство узнавать характер человека на основании изучения его почерка». «Графология – прекрасная гимнастика для ума, требующая знаний ученого и интуиции артиста», – считал Анри Барбюс.
Последователи Бальди и Лафатера (вплоть до наших современников) создали принципы и методы расшифровки загадок, таящихся в почерке. Ориентируясь, например, на сильный или слабый нажим пера, острые или закругленные контуры букв, на манеру подчеркивать или выделять отдельные буквы, на массу других признаков, не однажды проверенных опытным путем, они воссоздают портрет автора строк – уравновешен он или легковозбудим, рассудителен или склонен к мечтательному парению мыслей.
Эта-то постоянная связь между основными элементами и составляет характер почерка, то самое таинственное нечто, от которого так трудно освободиться даже при полной замене рисунков букв другими. Поэтому все усилия при изучении почерков должны быть направлены: 1) к умению выделить основные элементы и 2) исследованию их взаимной зависимости. Если в подделанном почерке, как всегда бывает, построение оригинала не соблюдено в точности, т. е. нет необходимой зависимости между всеми элементами, то письмо производит впечатление не свободно выполненного, но рисованного, хотя бы сами линии и были тверды.
На самом ли деле почерк отражает внутреннее состояние человека и его характер? Еще в 90-е гг. ХХ в. несколько