Роджерс, – крикнула Анджелина, обращаясь к преподавателю, – отвлекитесь на минуту…
– Да, мисс Уоллес! – ответила Аннабель тихим голосом.
– В вашем классе пополнение, эта девочка будет учиться у вас, – и положила правую руку на плечо Дины.
Аннабель ничего не сказала и улыбнулась, увидев Дину, а иной реакции быть не могло: Дина – девочка очень приятная, сама обрадовалась, увидев молодую учительницу, которая станет ее классным руководителем.
– Знакомьтесь, дети, – обратилась директор к учащимся, – Дина Дора, ваш новый друг и одноклассница, отнеситесь к ней с уважением и только, а все остальное в процессе знакомства.
– Здравствуйте! – приветствовала всех Дина.
– Все… Ученица в вашем распоряжении, Аннабель, а мне пора идти, – директор не медля покинула аудиторию, а Дина стояла напротив класса с пустой сумкой на плече, где были только тетради и ручка.
Мальчишки в классе все заулыбались и стали что-то бурчать себе под нос, шептаться между собой. Диной восхитились все, даже учительница.
– Я рада тебя видеть, Дина, – сказала Аннабель, классный руководитель седьмого класса. – Учебники получишь в конце учебного дня, а пока посиди и послушай, первый день для тебя будет ознакомительный, но если хочешь – поучаствуй, я буду только рада!
– Хорошо, мисс! – спокойно сказала девочка.
Дина прошла между ученических столов, за которыми сидели школьники, она не стала выбирать, с кем сесть за одну парту, и села за первую попавшуюся, где было одно свободное место рядом с мальчиком. Дина села за парту и обратила внимание на преподавателя, стала слушать все, что она говорила, а сосед по парте застеснялся, ведь его считали отшельником, презирали его, смеялись над его бестолковым видом.
Мальчика – он был в больших очках и старомодной одежде – все обходили стороной, никто не желал с ним общаться. После того как Дина села рядом с ним за парту, все оглянулись назад, удивились тому, что красивая девочка предпочла сесть с полным лузером, когда есть выбор сесть с девчонками и еще с одним мальчиком параллельно. Но Дина не обращала внимания на реакцию класса, она слушала учительницу, а мальчики не спускали с нее глаз, она многих привлекла, а девочки из-за этого были весьма недовольны.
После того как Аннабель закончила лекцию про эпоху Возрождения, все засуетились, начали переглядываться друг с другом, а все потому, что пришло время вопросов.
– Так, изобретение какого художника сейчас пользуется популярностью в современном мире? – задала вопрос учитель, а все затихли, все же не все слушали о том, что рассказывала Аннабель, да и вопрос оказался расплывчатым, класс молчал, в том числе и Дина. Аннабель решила упростить вопрос и переформулировать его с намеком.
– Даю подсказку: это изобретение является необходимым атрибутом у моряков и подводников. Подумайте хорошенько, про это я рассказывала на прошлом уроке, так кто же знает, о чем речь?