подготовиться ко завтрашнему дню,
А после – уплетался
Спать
Под шум за день услышанных гласов,
Дабы покинуть утром простыню
И ехать в этот ВУЗ опять.
И так – все дни
Туда он приезжал,
Чрез семь часов пускался в путь
Оттуда,
Домой являлся истомлённым,
Деять хотел дела одни,
Да вакуум в главе
Мешал
Вершить сие,
Исчезли силы – можно их вернуть,
Поспав часов под семь, не станет в ВУЗ пора покуда,
Но и умрут те силы в дне том захламлённом…
***
«Учёба» воровала время,
Почти лишая жизни личной,
Здоровье портила – не странно,
Но странно то, что сие бремя
Являлась, кажется, безличному
Желанным —
Как будто много трети дня,
Что остаётся меж «учёбою» и сном,
Как будто лишнее бывает —
Когда живёт герой, ничто не делая, не мня, —
Ведь думать не о чем —
Иль невозможно думать ни о чём!
Зачем?! Зачем
Он доброхотно184
Свою персону вскоре времени лишает?!
Совсем не жаждет жить вольготно185?
Деля186 чего и новые заботы выбирает?
Глупец, он будет искать дел,
Уже имея оных много,
Уже страдая
От мигреней,
Обаче187 день живёт,
Подчас недоедая,
Режим блюдёт, —
Аже188 имеет, – так не строго,
Понеже189 обо здравии вовеки думать не хотел,
Понеже внемлил сонмам иных мнений,
Стремился ко мечтам чужим,
Своих, конечно, не имея,
Умом толпы всегда болея —
Толпа и управляет им!
В итоге суета героя затянула —
И стала требовать сил, времени всё боле,
Отняв однова190 все
Часы возможной воли, —
И на дела иные вскоре посягнула;
Тогда герой же и узнал—
Во всей красе,
Илот, познал —
Как можно ни за чем
Изматывать себя,
Причём везде не успевать,
Вседневно организм губя, —
И мыслей также не деять,
Не награждаясь
Усладительным ничем,
Но лишь болея, безотчётно вырождаясь.
Сессия
А вот и сессия – гроза,
Огромный стресс, потерянные дни,
Ведь напугать героя удалось,
Что может вылететь он вмиг,
Зане лишь треть ото всего постиг
И словно