хочу» – позитивная самооценка способностей и одновременно негативная личностная самооценка.
Личностная самооценка бывает стабильной, мало зависящей от успешности человека в тех или иных конкретных ситуациях: так, обедневшая графиня все равно может ощущать себя дворянкой и вести себя соответственно, даже если сегодня ей приходится работать официанткой. У других людей самооценка плавающая, зависящая от текущего настроения и ситуативного успеха или неудачи.
Так, многие талантливые творческие люди вдруг решают: «Если это мое произведение публика не поняла, значит я вообще никто!»
Самооценка бывает адекватной и неадекватной, заниженной или завышенной, плавающей или стабильной, настоящей и иллюзорной.
Самооценку ребенка обычно определяют родители своим отношением к нему.
Шире – самооценка ребенка формируется в связи с отношениями в семье, поскольку сама семья является миром ребенка. Активный ребенок подбирает себе самооценку, которая наилучшим образом решает его проблемы (это может быть и завышенная, и заниженная самооценка), самооценка пассивного ребенка – прямое отражение родительских внушений. Самооценка обычно выше у первых и единственных детей, а также у детей, занимающих особую позицию (например, у сына, родившегося после нескольких дочерей). Чем лучше атмосфера в семье, чем мама спокойнее и радостнее, а отец – авторитетнее и требовательнее, тем выше самооценка у ребенка. Если вы хвалите ребенка – это для самооценки полезно, но важно уметь хвалить правильно».
Главные факторы, которые влияют на самооценку взрослого человека извне – статус и компетентность, отношение окружающих, успешность, известность и т. п. И все же, оценку себе человек дает сам – ведь это же «само» -оценка. Личный выбор здесь возможен всегда. Кто-то свою самооценку произвольно завышает, кто-то – занижает.
«На что влияет самооценка? Сама по себе – ни на что. Самооценка – только инструмент в руках той или иной личности, а как личность этот инструмент употребит – вопрос отдельный… Один человек с низкой самооценкой опустит руки, другой – начнет работать над собой.» Выбор за нами.
Предлагаю вам оценить себя при помощи тестов и составить свою «формулу личности», но прежде давайте поймем ценность тестирования для самооценки, самоанализа и сравнение.
Некоторые сейчас скажут: «Опять тесты? Как они надоели! Все это профанация!». Подождите откладывать книгу или пропускать эти страницы. Поверьте, тестирование – это полезное и увлекательное занятие. Психологические тесты – это один из самых универсальных и доступных способов определения черт характера, свойств личности, поведения, способностей конкретного человека, особенностей взаимоотношений между людьми. Мы с вами будем применять только валидные тесты, то есть те, которые многократно апробированы и признаны в научном сообществе. Помните, что результаты будут наиболее достоверными, если вы