Л. В. Мардахаев

Социальная педагогика: краткий словарь понятий и терминов


Скачать книгу

банка данных для обеспечения быстрого и надежного доступа к каждой из информационных единиц с помощью специальных технических средств.

      ДОЛГ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ – система нравственных требований, обусловливающих эффективное осуществление социальным педагогом профессиональной деятельности.

      ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ – указывает круг поручений, обязанностей, работ, которые должно выполнять лицо, занимающее данную должность в учреждении.

      ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА – учреждение дополнительного образования для детей дошкольного и школьного возраста, предназначенное для развития у них творческих способностей в различных областях деятельности: конструкторской, изобразительной, хореографической, певческой, и т. д.

      ДОМ РЕБЕНКА – учреждения в Российской Федерации для воспитания и оказания помощи детям раннего возраста, оставшимся без попечения родителей, детям одиноких матерей, а также детям с дефектами физического или психического развития. Создаются Д. р. общего типа, а также специализированные для детей с поражением центральной нервной системы, функций опорнодвигательного аппарата, слуха, речи, зрения.

      ДОМИНИРОВАНИЕ (от нем. dominitren – господство, властвование) – господствование, властвование в обстановке, преобладание.

      ДОМИНИРУЮЩАЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ – представления и взгляды, которые в совокупности формируют главенствующий выбор ценностей в данной конкретном обществе.

      ДОНКИХОТ (в педагогике) (по имени Дон Кихота, героя романа испанского писателя С. Сервантеса (1547–1616) – бескорыстный, но смешной мечтатель, создавший себе фантастический, нежизненный идеал. Образ странствующего рыцаря стал нарицательным.) – человек, растрачивающий свои силы в борьбе с воображаемыми препятствиями, проявляя бесплодное, никчемное геройство.

      ДОПИНГ, СТИМУЛЯТОРЫ (от англ, doping – давать наркотик) – фармакологические и другие средства, способствующие быстрой и, как правило, кратковременной стимуляции физической и нервной активности организма.

      ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – образование, основной задачей которого (в рамках каждого уровня профессионального образования) является непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным повышением образовательных стандартов.

      ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ – платные образовательные услуги населению, предприятиям, учреждениям, организациям, такие как обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов, дисциплин; репетиторство, занятия с учащимися углубленным изучением предметов и другие услуги за рамками образовательных программ и государственных образовательных стандартов.

      ДОСТОИНСТВО РЕБЕНКА – осознание ребенком своей личности, своих высоких моральных качеств и уважение их в самом себе; чувство собственного достоинства формируется в процессе самопознания и оценочной деятельности растущего