самый противный задира в классе. У мальчишек была одна такая забава – дернуть за косу какую-нибудь ни о чем не подозревающую девочку и протащить бедняжку несколько метров, заставляя вопить. На свою беду Питер на этот раз решил схватить за косу Аэро.
Ее реакция была мгновенной! Питер тут же оказался распластанным на земле. Девочка своими тонкими пальчиками мертвой хваткой вцепилась ему в горло. Неизвестно, чем бы это кончилось, если бы не подоспевший учитель литературы, мистер Грант. Он еле отцепил, как взбесившуюся кошку, Аэро от почти потерявшего сознание, посиневшего Питера.
С этого замечательного дня ребята прекратили называть Аэро Дикаркой, по крайней мере, в лицо. Но ей от этого не стало лучше – теперь ее стали бояться. На переменах она все так же гуляла одна.
А училась она хорошо, неожиданно хорошо. Она мигом схватывала самую суть предмета, а остальное додумать, допонять было ей несложно. Начав учиться с опозданием на две недели, она очень быстро догнала одноклассников, самостоятельно изучив все пропущенные уроки. Сказались навыки, привитые ей еще папой на острове.
Впрочем, не обошлось без неожиданностей. Это произошло на уроке музыки. Тучный, неповоротливый мистер Уоттс неожиданно вызвал к доске задумавшуюся о своем Тайгере Аэро и приказал повторить то, что он только что объяснял. Разумеется, Аэро ничего не могла ответить.
– Вам должно быть стыдно, – сказал учитель, глядя поверх своих круглых очков.
Аэро невозмутимо стояла перед всем классом.
– Мне нужно поставить вам хоть какую-нибудь оценку за это полугодие. Что вы можете? Спойте-ка нам сейчас то, что мы изучали на прошлом уроке, – мистер Уоттс сел за пианино, с трудом уместив свой зад на маленьком круглом стульчике.
– Я… Я не хочу петь ее, – тихо, но решительно заявила Аэро. Весь класс, затаив дыхание, ждал. Что же скажет на это учитель?
– Что? – слегка опешил мистер Уоттс. – Как это не хочешь? А что ты хочешь?
– Можно, я спою «Аве Марию» Шуберта? – спросила Аэро, потупившись.
– «Аве Марию»?.. Да ты что, девочка? – не верилось учителю. – Разве ты можешь?
Наступила тишина. Всем был интересно заявление Аэро, у которой никто не мог подозревать таких способностей.
– Хорошо, давай попробуем. Я аккомпанирую, насколько это будет возможно, – наконец решился мистер Уоттс.
Началось. Аэро запела. Она перестала замечать разинувших рты одноклассников. Была только музыка. Лишь только она теперь связывала Аэро с ее Раем.
Когда стихли последние аккорды, девочка пришла в себя. Глубоко вздохнув, она опустила глаза. Она только сейчас заметила, как на ее пение у двери класса собрались все учителя, у которых не было сейчас уроков. Все они слушали, приоткрыв дверь и рты. Только лишь Питер, кажется, был разочарован.
Но после этого жизнь Аэро в школе не особо изменилась. Все так и относились к ней, как к инопланетянке. Да, мистер Уоттс порекомендовал