этот символ, – пояснила Анна и указала на стену.
– Что значит, как я его увидела. – я не понимаю, она меня что за дурочку держит или это какой-то розыгрыш. – Анна Андреевна, ну вот же он. Символ как символ. С красивенькими такими завитушками.
В пустом коридоре послышались чьи-то шаги. И по лицу Анны я поняла, что она что-то придумала. Она уверенным шагом подошла к двери. Выглянула, и к кому-то вежливо обратилась:
– Зоя Степановна, здравствуйте! Как замечательно что вы случайно оказались здесь. Не могли бы заглянуть ко мне на минутку.
В класс зашла пожилая женщина. Я её сразу узнала. Это была вахтёрша. Она обычно сидит внизу на входе в Цент Юношеского Творчества и пристально следит за всеми входящими и выходящими. Особенно, её интересуют следы на полу, которые они оставляют. Полагаю, в ее обязанности входит поддержание чистоты и порядка в этом заведении.
– Здравствуйте, Анна Андреевна,– произнесла она сухим административным тоном. – У вас что-то случилось?
Зоркий взгляд блюстителя порядка оценил меня, как причину вероятного происшествия.
– Нет, у нас ничего не случилось, – поспешила успокоить ее Анна. – Просто мы с Аней планируем новую экспозицию. Нам нужно мнение независимого эксперта.
При слове – эксперта – в глазах Зои Степановны появился блеск. Её плечи расправились, как у генерала на параде, а подбородок вздёрнулся вверх, как будто сейчас ей зачитают хвалебную речь от президента.
– Да. Вы очень правильно поступили, – на лице Зои Степановны засияла лучезарная улыбка. – Лучшего независимого эксперта в такое время вам не найти. Я готова. Давайте будем начинать вашу экспертизу.
Анна пригласила вахтёршу встать перед тремя мольбертами. Попросила внимательно изучить то, что было изображено на работах учеников и указала на экспозицию.
– Зоя Степановна, вы как независимый эксперт, сообщите нам, что присутствует в этих работах из того, чего нет на самом деле.
– В каком смысле, чего нет? – вдумчиво вглядываясь в натюрморты, перепросила вахтёрша.
– В том смысле, – плавно подвела её к выводу Анна – что есть реальные предметы, а есть элемент творческой фантазии юного художника.
– А, вот вы о чём. – Сообразила Зоя Степановна. – Ну, это понятно. Вот оно.
И она ткнула пальцем в верхний правый угол моей работы.
– Вот эта финтифлюшка с завитушками. Надо же, какая красивошная. Прямо, глаз не оторвать, – вахтёрша как матёрый искусствовед, отклонила корпус назад, прищурилась и покачала головой из стороны в сторону. – Вот это я понимаю, красота. Хоть и фантазия, а куда красивее чем горшок и миска.
Тут я немного смутилась, но Анна вовремя перенаправила русло обсуждения.
– Зоя Степановна, посмотрите на стену. А хорошо бы смотрелся этот символ на том месте, где он изображён на эскизе.
Вахтёрша, словно опытный прораб перевела взгляд на стену, сложила из указательных и больших пальцев рамочку, и прищурив один глаз, заглянула в получившееся окошко.
– Думаю,