мы разберем темы, за которые у тебя стоят двойки. И тогда ты будешь свободна.
– Сколько времени это займет?
– А вы куда-то торопитесь?
– Да. Бабушка сильно болеет, и в четыре часа я непременно должна быть в больнице. А по дороге мне нужно успеть купить лекарства и еду.
– А разве в больнице нет лекарств?
– Есть. Я имела в виду…надо купить еду. В больницах отвратительно кормят. Наверное, вы знаете.
– Никогда не лежал в больницах.
– Тогда вам крупно повезло.
– Хорошо. Раз у тебя такие важные дела, я задержу тебя не больше, чем на тридцать минут.
– Вы хотели сказать, на двадцать?
Александра лукаво улыбается, пытаясь придать своему лицу миловидный вид.
– Нет, я хотел сказать, на тридцать. На полчаса.
– Хорошо. Постараюсь не умереть, пока вы будете меня пытать своими предметами.
– Ты настолько не любишь право и экономику?
– Ненавижу.
– Тем не менее, тебе придется их вызубрить. Иначе я не допущу тебя к экзаменам.
– Какая трагедия!
– Чтобы исправить все двойки, нам необходимо как минимум полтора часа.
– Но…
– Знаю, знаю, сегодня ты идешь к бабушке. Поэтому жду тебя завтра после уроков.
Александра яростно мотает головой. Как может Владимир Владимирович так бесцеремонно отнимать ее ценное время!?
– Завтра мы с Марком снова будем готовится ко дню учителя.
– Тогда встретимся после дня учителя. Если ты хорошо постараешься, нам не потребуется дополнительное время.
Учитель встает со своего места и подходит к принтеру. Он достает оттуда несколько листов и кладет их перед Александрой.
– Это то, что мы с тобой должны разобрать сегодня. К концу нашего занятия, я надеюсь, ты будешь понимать, какие факторы влияют на формирование спроса и предложения.
***
Глава девятая
Виктория Лиханова уже несколько минут неподвижно сидит напротив яркого монитора. Во весь экран компьютера высвечивается очередная фотография Александры Миллер – на ней девушка широко улыбается и прикрывает правую половину лица длинными волосами. Вика с ненавистью смотрит на каждую черточку лица рыжеволосой одноклассницы и еле держит себя в руках. Ей хочется со всей силы ударить по монитору – так, чтобы экран разлетелся на тысячу крохотных осколков, которые, словно дождь, посыплются на махровый ковер.
По щекам брюнетки катятся горькие слезинки. Но вместо того, что отвлечь себя выполнением домашней работы, она продолжает исследовать страницу Александры Миллер. Вика заходит в раздел "Семейное положение" и ей на глаза попадается слово "Влюблена". Она громко фыркает – несложно догадаться, в кого может быть влюблена одноклассница. Брюнетка невольно вспоминает минувший День учителя и прикрывает лицо руками – слезы с новой силой заполняют ее глаза. В тот день Марк ни на секунду не отходил от Александры. Даже на переменах он был вместе с ней, и они то и дело что-то весело обсуждали. Вика никогда не видела Марка таким