меня не слушаешь, домашние задания делаешь кое-как, а на проверочных работах я всегда замечаю телефон под партой.
– Простите, в следующий раз буду осторожнее и спрячу телефон в пенал.
Учитель резко выпрямляется и пододвигается вперед. Его руки сцеплены в замок, и взгляд Александры невольно останавливается на наручных его часах. Уже три часа дня, а она до сих пор торчит в школе.
– Хватит паясничать, Александра. Иначе я сейчас же отправлю тебя писать объяснительную.
– Простите.
– Ты видела свои оценки?
– Конечно.
– А твои родственники или опекуны? Они видели?
– Разумеется.
– И что они говорят по поводу этих серых троек, которые еле-как выжаты из твоих отвратительных работ?
– А что они должны говорить?
Александра приподнимает правую бровь и меняет положение ног.
– Их не смущает твоя низкая успеваемость?
– Им все равно. Так же, как и мне.
– Тогда, позволь спросить, зачем ты пришла в одиннадцатый класс? Ты думаешь, что сможешь сдать обществознания без знания права и экономики?
– Может, я не буду сдавать обществознание. Возьму, и стану предпринимателем. Или актрисой. Кто знает, вариантов очень много. Особенно с моим талантом.
На лице Владимира Владимировича невольно появляется улыбка.
– Твоим талантом врать?
– Как вы догадались?!
Александра и Владимир Владимирович начинают смеяться. Но учитель тут же останавливается – видимо, вспоминает о своей профессии.
– А теперь поговорим серьезно. Скажу откровенно – в классе ты далеко не на хорошем счету, и несколько твоих работ до сих пор не сданы.
– Вы недавно развелись, да? – вдруг спрашивает Александра, пропустив его слова мимо ушей.
Мужчина хмурится и его густые брови сводятся к переносице.
– Тебя это не касается. Я сейчас говорю о твоей успеваемости.
– Вам не нравится, когда я начинаю разговор на неприятную для вас тему. Так почему же вы заставляете меня выслушивать вещи, неприятные для меня?
– Либо ты сейчас же прекращаешь паясничать, либо я иду к директору.
– Извините.
– Не нужно извиняться! Нужно выслушать, что я сейчас скажу, а затем выполнить это.
– Я вся во внимании.
Лицо Владимира Владимировича ненамного смягчается. Тема развода заставляет его чувствовать тебя неуютно, и Александра видит это. Ей хочется задать ему еще несколько язвительных вопросов, но она сдерживается.
– Ту проверочную работу, которую ты не писала по непонятным мне причинам, ты сдашь мне прямо сейчас. Устно!
– Я не готова.
– Миллер, ты никогда не бываешь готова. В конце года тебе сдавать экзамен, и из всех ребят только ты вызываешь у меня опасения.
– Боитесь, что меньше заплатят?
Учитель делает вид, что не слышит этих слов.
– Как учитель, я должен позаботиться о том, чтобы каждый ученик знал мой предмет хотя бы на базовом уровне. Именно об этом я собирался с тобой