новые понятия и определения, будут даваться теории различных явлений. Такое развитие по нарастающей прогрессивно.
Если же оператор не тянется к знаниям, не активен, ленив, то его канал изменяется в сторону «сжатия», т.е. уровень пси-сигнала гасится, и оператор постепенно перестает «слышать».
Если оператор достиг нового качественного уровня, то это означает, что:
– он допущен на следующий этап познания;
– с ним знакомятся и берут под свою опеку Иные Вышестоящие;
– он получает некое проверочное судьбоносное задание, достаточно серьезное для него, от результата выполнения которого зависит стабильность его места.
Если оператор болен каким-либо хроническим заболеванием (а это встречается сплошь и рядом), то это не означает его «профнепригодность». Гораздо важнее его частотные характеристики, точнее, его несущая частота, модуляция которой и будет производиться. Основной сигнал следует направить в диапазоне (а-в), который вы получаете от нас (например, 5-8 мГц 10*(-15) или т.п.). Для детей используются более низкие частоты, и необходимо проявлять осторожность.
Величина диапазона в данном рассмотрении предоставляется вам наглядно как некий вариант. Но реально она вам ничего не дает и не нужна. Канал уже существует у каждого из людей с рождения, и нужно только его открыть, заставить «читать» по нему, и при вашем вмешательстве это происходит быстрее, чем без него.
Некоторые ученики могут быть выведены на канал сразу, остальные выводятся постепенно. Запомните, мгновенное открытие канала производится только у энергетически сильного человека, исходя из его возможностей и под воздействием каких-либо чрезвычайных обстоятельств. Сильный энергетический выброс, причем неважно, по какой причине, инициирует тот самый элемент «пси», который в обязательном порядке заложен в физическом теле. Самостоятельное открытие канала невозможно. Мнение, что это имеет место, ошибочно. Каждый, у кого открылся канал, все же тем или иным образом получил «снаружи» определенный энергетический импульс.
Именно в этом процессе вы и участвуете. Вы же имеете возможность концентрации внимания и посыла запроса к нам? Да, и таким образом вы инициируете вывод на канал ученика нашими силами, попросив нас о помощи.
Как мы уже говорили, получив вашу просьбу, мы ее рассматриваем и даем ответ: да, не сейчас (потом) или нельзя. Если вы согласны с нашим решением, вы с ним смиряетесь, нет – берете ответственность за последствия на себя. Если человек слаб, не развит интеллектуально, самолюбив, узколоб или не лицеприятен, то зачем ему это? Он и так самодостаточен в установленных им самим границах.
Все люди так ли иначе способны к приему пси-информации. Мощной приемо-передающей системой, производящей переработку этой информации, является подсознание. Для этого используется специальная зона на уровне, не подчиняющемся мозговой деятельности.
Вопросы безопасности при работе оператора
(информация с канала)
Существует