с неясными звуками. К счастью, директор без вопросов забрала конверт, и я повернула обратно с чувством выполненного долга.
– Ты чего такая ссутуленная? – недовольно спросила мама, ее взгляд был настолько красноречив, что я убедилась, на этом вокзале нет никого хуже меня. – Ты же красивая девочка!
Нашла красивую девочку! В подобное вранье я уже не верила.
***
В девятом классе мама стала говорить, что я красивая. Стараясь понять это, я больше времени проводила у зеркала. Какие-то ракурсы нравились, какие-то раздражали. Нос курносый, лицо круглое, и это при общей худобе тела! Глаза ничего. Я научилась подводить их черным.
Лицо у Пашечки, про которого мама постоянно пела, классическое. Правильный овал, узкий прямой нос, красиво расставленные глаза, черные брови. Но при этом оно меня совершенно не впечатляло, возможно, от того, что напоминало мое собственное.
– Твое лицо ширпотребно, – говорила мама. – Оно нравится всем без исключения, но не становится от этого загадочным.
Это несколько задевало, но я находила утешение в словах «нравится всем без исключения». Паша тоже в этом роде.
Однажды во время спаренного урока с «д» классом, я случайно взглянула на одну девочку. Та смотрела на Пашу телячьими глазами и растаяла, когда он остановился в метре от нее. Пашечка с ней даже не разговаривал! А она от него уже была без ума! Тогда я осмотрела других. Каждая при его появлении резко оживлялась. Но в нем же нет ни ума, ни характера! Это что, кроме меня, никто не замечает? Я решила, что девочки из 9 «д» просто не знают, кто такой Паша, потому что с ним не учатся. А вот мои одноклассницы не настолько глупы. Но реакция Светки доказала обратное. Она сидела с ним на зачете, и Пашечка громко нес какую-то чушь.
– Паша, я понимаю, Света – красивая девочка, – прокомментировала мама, заставляя его замолчать. – И она тебе очень нравится.
Паша и бровью не повел! Перед всем классом объявили, что ему нравится Света, а он даже попытался это подтвердить. Зато Светка покраснела… Она тоже от него без ума! Потом обнаруживались факты еще и еще. В итоге оказалось, в Пашу влюблены не только поголовно все девочки в нашем классе, но еще в параллели, а также в младших и старших классах. Вот это да! Вот это не повезло! При таком-то успехе именно в меня его угораздило влюбиться.
Мама однажды нашла у Лермонтова и зачитала мне:
Тобой пленяться издали
Мое все зрение готово,
Но слышать, боже сохрани,
Мне от тебя одно хоть слово.
Иль смех, иль страх в душе моей
Заменит сладкое мечтанье,
И глупый смысл твоих речей
Оледенит очарованье.
– Очень подходит к Пашечке! А вообще, к нему нужно подходить методом кнута и пряника.
– В смысле?
– Сначала поманить, а потом оттолкнуть.
– Зачем? – не поняла я. Заманивать Силина, а потом его отталкивать? Пусть живет своей жизнью.
– Это надо уметь. Вон твоей сестре парень на