y el desarrollo de páginas web y espacios virtuales para el aprendizaje de ELE, entre otros.
Estas investigaciones en varios casos han servido para que quienes las han propuesto accedan a implementarlas en los contextos para los cuales se crearon, con lo que se contribuye a lo ya señalado en relación con nuestra intención de aportar a la producción de conocimiento desde lo local que pueda impactar contextos más amplios.
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Notas
1 Algunos apartados de este escrito tienen su origen en la tesis doctoral de la autora,