Carolina Gómez Hinojosa

Educación basada en experiencias de investigación


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      Educación basada en experiencias de investigación

       D. R. © RED CONAET, 2020

      Primera edición, 2021.

      ISBN 978-607-8676-76-7

      Editorial Página Seis, S.A. de C.V.

      Teotihuacan 345, Ciudad del Sol,

      C.P. 45050, Zapopan, Jalisco

      Tels. 33 3657 3786 y 33 3657 5045

      www.pagina6.com.mx • [email protected]

      RED CONAET, 2020.

      Monterrey 74, despacho 401, colonia Roma Norte

       Ciudad de México 06700, México

       Correo Electrónico: [email protected]

      Pagina web: www.redconaet.net

      Libro con dictaminación por pares académicos.

      Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida, traducida, almacenada

       o transmitida de forma alguna, ni por ningún medio, ya sea electrónico, químico, mecánico,

       óptico, de grabación o de fotocopia, sin permiso previo de la autora.

      Se editó para publicación digital en octubre de 2021.

      Índice

       Presentación

       Introducción

       1. Área de gastronomía

       Capítulo 1. La gastronomía como factor de desarrollo para el turismo del estado de Hidalgo

       Capítulo 2. Recetas tradicionales. Dos experiencias en documentar el patrimonio biocultural de los saberes locales

       Anexo 1. Receta del pato embarrado

       Anexo 2. Receta de los tamales de frijol con mole

       Capítulo 3. La formación de los profesionales de la gastronomía en EC0081 como factor competitivo de las universidades tecnológicas mexicanas

       Capítulo 4. El aprendizaje basado en la investigación como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza- aprendizaje del patrimonio culinario de México

       Capítulo 5. La cosmovisión de la cultura otomí en la elaboración de la tortilla ceremonial como practica actual del turismo rural en Comonfort, Guanajuato, México

       Capítulo 6. Cocineras tradicionales, centinelas de la identidad poblana

       Capítulo 7. Estimulación del proceso creativo en estudiantes de gastronomía de la UPAEP a través de la investigación

       Capítulo 8. Combatir la pobreza de los productores de maíz cacahuazintle, a través de la animación turística sociocultural

       2. Área de planificación y desarrollo

       Capítulo 9. Desarrollo de experiencias de recorridos 360° para la educación turística

       Capítulo 10. Producción artesanal y turismo en Teotihuacan, México

       Capítulo 11. Un acercamiento retrospectivo al tianguis turístico de México a más de cuatro décadas de su inicio

       Capítulo 12. Diagnóstico estratégico de productos turísticos: propuesta metodológica para la planificación y gestión del turismo

       3. Área de turismo alternativo

       Capítulo 13. Propuesta de actividades de turismo alternativo en Santa Brigida, Chiapas

       Capítulo 14. Descripción del ámbar y actividades de turismo alternativo

       Capítulo 15. Turismo alternativo como detonante del desarrollo en la Costa Sur del estado de Jalisco

      Presentación

      Este libro es el resultado de un esfuerzo conjunto de investigadores con el propósito de que la RED-CONAET atienda el compromiso de llevar a la comunidad de Instituciones Educativas con programas acreditados y reacreditados vigentes por el Consejo Nacional para la calidad de la Educación Turística (CONAET) la oportunidad de tener material didáctico basado en la investigación que realizan docentes y alumnos en los diferentes perfiles de egreso definidos a nivel nacional y contribuir a la educación mediante las experiencias de investigación.

      Considerando los retos que se tienen como instituciones educativas (públicas/privadas) trabajamos juntos siendo incluyentes, apoyándonos de la experiencia de los demás en investigaciones que permitan la consolidación de la RED CONAET.

      Esta Red tiene como misión ser una organización conformada por las Instituciones educativas de Turismo, Gastronomía y profesiones afines con programas educativos acreditados por CONAET, que genera alternativas de solución a los requerimientos de la educación con un trabajo de RED colaborativa y cooperativa entre directivos, docentes y alumnos con la más alta habilitación académica, generando aportes a la Mejora Continua.

      La investigación permite conocer lugares, personas, culturas que a través de un proceso que incluye la identificación del objeto de estudio , definir el planteamiento de un problema identificado, permite justificar la importancia con los beneficios y beneficiarios, estableciendo objetivos, delimitando el tiempo y el espacio, desarrollando un marco teórico que argumenta y sustenta el qué se estudia y en dónde, aplicando un método, diseñando instrumentos para recabar la información como entrevistas, encuestas y observación entre otros, permite concluir y en ocasiones proponer alternativas de solución, para generar nuevo conocimiento en las diferentes líneas de investigación .

      En esta ocasión las investigaciones serán de utilidad para los docentes y estudiantes de las Instituciones educativas relacionadas con el turismo, gastronomía y profesiones afines.

      Introducción

      Este libro, Educación basada en experiencias de investigación, incluye temas relativos a; Gastronomía, Gestión empresarial, Planificación y desarrollo y Turismo alternativo en donde se abordan investigaciones realizadas por docentes de las escuelas y facultades públicas y privadas