ничего нового. Собираем артефакты и думаем.
– Ой, – воскликнула Вероника, – посмотрите! И она рукой указала на полку. – Какое-то колечко.
– Так, – изрек Фил и победно потряс кольцом. – Я думаю, что это – первый артефакт. Предлагаю сносить найденные артефакты вот хотя бы в эту комнатку, – и он указал рукой на дверцу под лестницей. – Посмотрите, какое удобное место. Нас никто здесь не увидит, и мы сможем спокойно подумать. Вероника, возьми колечко и пойдем.
– Странно, что это? Ребята, посмотрите, – изумилась Вероника, – к нему привязана веревочка.
Она потянула за нее и вытащила маленький ключик.
– Но этого не может быть! – воскликнул Фил. – Неужели мы так сразу нашли ключ? А ну-ка, давайте-ка его проверим.
– Фил, мы не знаем, где выход, что проверять-то будем, – грустно остановила его Марина. – Да и ключ маловат для той двери, через которую мы вошли. Давайте-ка пока зайдем в кладовку.
Но Фил не послушался и вернулся к двери, через которую ребята пришли в библиотеку. Он внимательно осмотрел замочную скважину, очистил ее от паутины и прогнал паука, и только потом вставил ключ. Увы, тот свободно проворачивался в скважине, что говорило о том, что он даже близко не подходит к этой двери.
– Ну, ничего, – заявил Алекс, – отрицательный результат – тоже результат. Давайте продолжим наши поиски, но сначала, как предложила Марина, зайдем и изучим кладовочку.
Ребята зашли в комнатку под лестницей. Комната предназначалась для хозяйственного инвентаря. Сразу возле двери находилась раковина, а рядом в уголочке стояли ведра, швабры и метла. В центре расположился небольшой столик и четыре ветхих стула, а вдоль стен стояли две тумбочки с тряпками, мочалками и химикатами. Кроме того, в тумбочке была пара тарелок – самых дешевых и безликих, ложки, вилки, пара ножей, кастрюлька, несколько чашек и кипятильник, а под столом стояла пустая коробка. И, конечно, большой шкаф со сменной одеждой.
– Здесь можно жить, – рассмеялся Алекс. – А вот сюда, в коробку, мы будем складывать найденные вещи.
Он положил в коробку кольцо и спрятал ее в угол, накрыв тряпками.
– Отлично, – сказала Марина, – теперь давайте поделим библиотеку на 4 части, чтобы ускорить наши поиски. Причем я думаю, что в читальном зале искать бесполезно потому, что там полно народу, да и библиотекарши там снуют туда-сюда, боясь, что кто-то может испортить книгу или вообще ее украсть. Нас с вами скорее интересуют места с меньшим посещением, где наши артефакты можно поискать на полочках, в шкафчиках, в столах, за картинами. Вот еще, например, стеллажи с книгами, выставочные витрины ну и все такое подобное. Каждый обойдет свою территорию и соберет как можно больше артефактов. Встречаемся через полчаса, когда часы пробьют 17.00, в кладовке. Как вам такой план?
– Постойте, а кладовка запирается? А что если мы придем, а здесь закрыто? – спросила Вероника. – Или кто-то найдет наши артефакты и вещи. Ведь мы не можем пойти в библиотеку в куртках? Куда, скажите на милость, нам куртки девать?
– Нет, –