человек? – переспросила Олеся.
– Песочный. – Антон похлопал ладонью по томику Гофмана. – Читала?
– Нет.
– Опасно покупать детям книги, не зная их содержания.
– Но там же написано «Сказки»! – испугалась Олеся. – Это что, не для детей? Это порнуха?!
– Не совсем! – засмеялся Антон. – Да не волнуйся ты. Книжка детская, но некоторые сказки уж очень мрачные. Например, «Песочный человек».
– Я видела полнометражный мультфильм. Ему даже «Оскара» вручили.
– «Молчанию ягнят» тоже вручили «Оскара». И не один.
Блестящее от крема личико Олеси напряглось:
– И сильно ли отличается мультфильм от книжки?
– Значительно. Песочный человек – эдакий Фредди Крюгер без полосатого свитера.
– Час от часу не легче.
– Он приходит в детские спаленки и сыплет в глаза малышей специальным песком.
– Чтоб они спали. Знаю.
– Да, но только от песка глаза малышей лопаются, и они слепнут.
– Ты шутишь?
– Нисколько. А еще Песочный человек любит забираться под одеяла и воровать детей. Знаешь зачем?
– Не хочу знать.
– Чтобы отнести их на Луну. Там у него гнездо, а в гнезде сидят его детеныши. Мерзкие существа с клювами. И угадай, зачем им нужны клювы?
– Давай остановимся.
– Правильно! Чтобы выклевывать глаза малышей!
– Черт, Саша все это читал?!
– Успокойся. Тысячи детей это читали.
– Но не все из них после прочтения становятся лунатиками!
– Не думаю, что лунатизм Саши связан с Гофманом. Доктор сказал, что это возрастное и вполне обычное явление. И что единичные случаи не должны нас тревожить.
– Вот как? Да ведь Саша чуть голову себе не разбил!
– Ты преувеличиваешь. Просто стукнулся о шкаф. Перепугал всех Бабаев, что в нем сидели.
– Я тебя ненавижу. – Олеся схватила книгу так, словно это была огромная жаба, и брезгливо бросила в недра тумбочки. – И зачем люди пишут такие гадости?!
– Во всех сказках есть элемент страшного, – голосом профессионального лектора произнес Антон. – В оригинальной версии «Золушки» братьев Гримм злых сестер наказывают, отрубая одной палец, а другой – пятку. У Шарля Перро в «Мальчике-с-пальчик» людоед режет глотки своим детям, в «Красных башмачках» Андерсена девочке ампутируют ноги. А вспомни Синюю Бороду, Серого Волка, ведьму из пряничного домика, живую голову из «Руслана и Людмилы»… Страшные сказки нужны детям, они учат сопереживать, помогают трансформировать негативное в позитивное.
– Отделять добро от зла, – закончила за него Олеся. – Я понимаю. И все равно с глазами – это перебор.
Антон был вынужден согласиться.
– Хочешь, посмотрим кино, – предложил он, заглядывая в ноутбук. В браузере была открыта статья о сомнамбулическом состоянии у детей.
– Нет настроения. Мне завтра в девять к окулисту.
Пластиковая бутылка зашипела, открываясь. Олеся отправила в рот горстку таблеток и запила минералкой.
– С каких пор ты принимаешь снотворное? – вскинул брови