зовусь магистром истории и могу преподавать в школе. Маха: «у нас уже папа учитель». Типа хватит учителей в одной семье. Говорю, что папа учитель информатики, а я могу быть учителем истории, и вообще разных учителей готовят разные факультеты. Но я могу быть не только учителем, а вот работала например в музее.
Но девочек больше заинтересовало не то, кем я работала, а на кого училась. Таня: «раз ты училась истории, значит, ты знаешь про динозаров». Ее сейчас интересуют только динозавры. Я уточнила, что училась не естественной истории, а истории развития человеческой цивилизации. Маха тут же сориентировалась: «расскажи про каменный век!» И пришлось рассказывать. Историю первобытного общества мы ведь тоже учили. Вот, пригодилось.
Таня уже практически выздоровела, и я отправила ее с дедулей погулять, а сама осталась с Махой. Она тоже уже гораздо лучше, чем вчера, это оказались быстро проходящие сопли, но все же денек еще дома посидеть стоит. Зову ее заниматься на балансировочной доске. Маха: «еще через 10 минут!» И закопалась в журналы. Потом приходит: «все, я, кажется, сдалась!» И она сдалась мне, и мы с ней пошли стоять на доске.
Все время, пока Маха балансировала, она задавала мне бесконечное множество вопросов по истории разных цивилизаций. «Расскажи про древний Рим!», «а теперь про Китай», «а что такое оседлый образ жизни?» Мне кажется, я за эти полчаса вспомнила весь первый курс – экстерном. А Маха периодически задавала уточняющие вопросы: «мама, а ногти – это остатки наших коготков, когда мы были мартышками?» Ну почему были.
Маха засунула какую-то бусинку на веревочке в пластиковую трубочку, ходит и бренчит: «я сама изобрела бубенец! Вот так из него извлекают звук». И ходила кругами, извлекала звуки.
После обеда приехала бабуля. Ну как после, во время – девочки еще доедали. Привезла им сувенирчики, но обещала выдать только после того, как они поедят. Маха быстро доела и пришла: «я практически готова получить зверушек!»
Получив кулончики – каких-то чудиков из перламутра – Маха была очень довольна: «я люблю всякое перламутрово-ракушечное! И жемчуг тоже люблю!» Губа не дура, ха. А Таня, надев кулончик, пустилась в пляс.
Таня: «я катаюсь по кровати в тапках! В тапках! Я катаюсь по кровати в тапкаааах! Пока у меня не взъерошатся волосья от этого!» Но волосья от этого взъерошились у меня. Дети всегда умеют взбодрить.
Потом Таня услышала мои вопли по поводу «Ридеро», на котором я пытаюсь опубликовать первую часть прабабушкиных воспоминаний, и опять все получается примерно с пятой попытки. Таня подошла ко мне, погладила меня и сказала: «ничего, ничего, мамочка. Я тебя люблю!» И поддержать дети тоже всегда умеют))
Утром я проснулась раньше детей – успела! Прохожу мимо детской, смотрю – Маха моргает. Я встала напротив и тоже моргаю. Заглядываю наверх – Таня спит без задних ног. И вдруг выдает человечьим голосом: «мама! Мне приснилась книга. Про динозавров. Я тираннозавр!» И дальше спит. Потом уже она уточнила,