soğuk _______? Hayır, _____________________________________
Bu okul _______? Evet, _____________________________________________
6. Переведите с русского на турецкий.
Эта сумка небольшая. ___________________________________________
Вы очень счастливые? __________________________________________
Мужчина очень богатый. _______________________________________
Я очень уставшая. _______________________________________________
Ты завтра не занята (свободна)? _______________________________
Улица очень спокойная. ________________________________________
Мы неплохие. ____________________________________________________
Этот стол свободен? _____________________________________________
7. Переведите с турецкого на русский.
Biz hastayız. ______________________________________________________
O kuaför değil. ____________________________________________________
Siz doktor musunuz? _____________________________________________
Bu film çok ilginç. ________________________________________________
Masa temiz değil. _________________________________________________
Bu araba pahalı mı? ______________________________________________
Ben güzel miyim? ________________________________________________
Sen mutlu değilsin. _______________________________________________
Множественное число в турецком языке
Для выражения количества предметов, лиц, явлений и т. д. в турецком языке используются два аффикса -lar и -ler, присоединяющиеся непосредственно к корню слова.
В соответствии с принципом гармонии гласных, если последний слог слова содержит гласные a ı o u, то присоединяется аффикс -lar, если же гласные e i ö ü, то -ler:
A I O U → lar: masa + lar, kapı + lar, televizyon + lar, okul + lar
E I Ö Ü → ler: çiçek + ler, şehir + ler, söz + ler, gözlük + ler
ВАЖНО!
• К исключениям относятся слова, заимствованные из др. языков:
saatler (часы), harfler (буквы), roller (роли) hayaller (мечты), alkoller (алкоголь), petroller (бензин), semboller (символы), kalpler (сердца), seyahatler (путешествия), idealler (идеалы). Аффиксы -lar, -ler являются ударными!
• Имя существительное, идущее после числительного, не использует аффикс мн. числа.
iki defter (две тетради), beş gemi (пять кораблей), on kişi (десять человек).
После слов kaç (сколько), birkaç (несколько), az (мало), birçok (многие), çok (много) определяемое слово также всегда стоит в форме ед. числа:
Kaç kitap? (Сколько книг?), birkaç elma (несколько яблок), az öğrenci (мало студентов), çok bina (много зданий), çok kişi / insan (много людей).
ПРАКТИКА
Образуйте мн. число существительных.
Araba_____, masa_____, öğretmen_____, aile_____, kedi_____, ders_____, ev_____, pencere_____, çiçek_____, baba_____, çanta_____, saat_____, müdür_____, rol_____, defter_____, dolap_____, şehir_____, öğrenci_____, kitap_____, silgi_____, gül_____, otobüs_____, kalem_____, anne_____, doktor_____, köpek_____, cetvel_____, tahta_____, oğul_____, ağaç_____.
Количественные числительные
Количественные числительные обозначают количество предметов. При этом существительное, стоящее после количественного числительного, не получает аффикс мн. числа. (iki elma, но неправильно iki elmalar).
Сложные числительные образуются путём прибавления к десяткам единиц, к сотням десятков:
ПРАКТИКА
Запишите числа словами.
4________, 9________, 11_________, 16____________, 28_____________,
35___________, 87____________, 90__________, 44____________,
550_________________, 910__________________, 1070________________.
Переведите с турецкого на русский.
Yedi______, otuz iki______, kırk dört______, seksen_____, altmış bir______, iki yüz doksan altı______, yedi yüz elli dokuz________, sekiz yüz on________, altı yüz yetmiş iki________, iki bin beş yüz yirmi dört________, dört bin sekiz yüz bir________, kırk üç______, bin dokuz yüz seksen bir________, on iki bin sekiz yüz otuz üç____________, dokuz bin dört yüz elli beş______________, yedi yüz doksan iki___________.
Порядковые числительные
Порядковые числительные обозначают количество предметов при счёте, отвечают на вопрос Kaçıncı?