Марина Кишиневская

Логоритмика для детей 2—3 лет. Конспекты занятий


Скачать книгу

к вам приду опять,

      Будем снова мы играть!

      Под музыку (фонограмма «Песня слонёнка», муз. А. Перевозчиков) Слонёнок прощается с детьми, побуждает их к ответному контакту.

      Осень

      Оборудование и атрибуты:

      – Слонёнок – герой

      – погремушки по количеству детей

      – осенние листья жёлтого и красного цветов (на каждого ребёнка не менее трёх листьев)

      – по два каштана на ребёнка

      – деревянный мостик

      – гимнастические палки

      Сюрпризный момент

      (Слонёнок – герой)

      Педагог показывает детям Слонёнка, проговаривает слова:

      Я огромный как гора,

      Мои уши – два крыла.

      Вместо носа – хобот длинный,

      Чтобы воду лить на спину.

      Грузы я ношу шутя,

      Кто узнал меня, друзья?

      Педагог побуждает детей назвать героя. Под музыку (фонограмма «Песня слонёнка», муз. А. Перевозчиков) Слонёнок, подходит к каждому ребёнку, здоровается, побуждает к ответному контакту. Далее Слонёнок сопровождает всё занятие, «помогая» педагогу и «подбадривая» детей.

      Музыкально-двигательная разминка

      (без атрибутов)

      «Музыкальная табакерка» (музыка А. Лядов)

      Вступление

      Дети слушают.

      I часть

      Дети идут «стайкой» за педагогом.

      II часть

      Дети прыгают на двух ногах в любом направлении.

      III часть

      Дети бегут за педагогом «стайкой», прижимают локти к туловищу, помахивают кистями рук, как крылышками. С окончанием музыки дети садятся на корточки – «в гнёздышки».

      Логоритмическое упражнение

      (осенние листочки по количеству детей)

      Превращаются леса

      В расписные паруса.

      плавно поднимать и опускать руку с листочком

      Снова осень,

      Снова листья

      ритмичные взмахи влево-вправо перед собой

      Без начала и конца

      За рекой и у крыльца.

      Вот они плывут куда-то —

      То назад,

      А то вперёд.

      свободно бегать по коврику, листочек держать перед собой

      От рассвета до заката

      Ветер их на части рвёт.

      плавно поднимать и опускать руку с листочком

      (сл. – В. Степанов)

      Музыкальная игра

      (осенние листочки жёлтого и красного цветов)

      «Пляска-игра с листочками» (музыка Е. Плахова)

      Движения выполняются в соответствии с текстом.

      Пальчиковая игра

      (по два каштана на ребёнка)

      Пусто чижика гнездо.

      дети держат каштаны

      До.

      один раз стукнуть каштанчиками

      День осенний на дворе.

      дети держат каштаны

      Ре.

      один раз стукнуть каштанчиками

      Воет ветер за дверьми.

      дети