узнала?
Врач у старушки спрашивает:
– На что жалуетесь?
– Ой, сынок, голова болит, ноги не ходят, спину ломит, руки не сгибаются!
– Хорошо, так и запишем: ушиб всей бабки!
Жена говорит мужу.
–Дорогой, ты будешь очень мною доволен.
Меня никто сегодня не оштрафовал.
А на сэкономленные деньги я купила себе туфли.
Глава 5. Техника «ЧЕПУХА»
Игры для разминки.
Займемся сегодня настоящей чепухой. Если вы одна- записывайте, если с ребенком- играем в паре.По одной минуте в каждую сторону.
Представьте себя безумным продавцом, можно надеть на голову колготки, пакет или кастрюлю. Теперь продавайте любой предмет который вы видите, аргументируя покупку всякой чепухой. (Купите эту ручку, она так идет к вашим глазам. А еще ей можно не только писать, но и использовать вместо ушной палочки, намотав на нее ватку. А еще ей же вместо ложки можно развешивать сахар в стакане и т.д.)
Техника «ЧЕПУХА»
Эту мощную формулу должна освоить каждая мама.
Если коротко, она основана на анекдотах, которые мы рассказывали друг другу еще в детстве. Мы сочетаем несочетаемое. «Что получится, если скрестить .............. и .............?» Например:
«Что будет, если скрестить ужа и ежа?» Ответ: «Много метров колючей проволоки».
Что
Практическое задание.
Попробуем соединить свои способности со способностями супергероев. «Если бы я…»
(Пример)
Теперь соединим способности ребенка со способностями супергероя. «Если бы мой ребенок
( пример)
Можно смешать разные роли, два совершенно разных мира( мамы и учителя, мамы и тренера, мамы и судьи ;сына и спортсмена, сына и дипломата)
Сынок, если бы ты был дипломатом, можно спать спокойно, уговоришь даже ежика вывернуть иголки наизнанку.
Сынок, давай, поднажми, последний рывок и ты у цели , давай давай , на таймере осталась минута, не расслабляйся, ты можешь , мы верим в тебя. Все! Домашка сделана!
Придумайте 3 шутки про себя ( не устану повторять, что самоирония пригодится в любой щепетильной ситуации) И 3 шутки про ребенка. Попробуйте и роли соединить и отдельно с