Эмпирическое исследование в физической культуре и спорте (Методология. Опрос. Наблюдение. Эксперимент)
объект отражается преимущественно со стороны своих внешних связей и проявлений, доступных живому созерцанию и выражающих внутренние отношения.
Исследования теоретического уровня имеют дело с абстрактными, идеализированными объектами (материальная точка, абсолютно твердое тело, идеальный газ и т. п.). Идеальные объекты в отличие от реальных характеризуются не бесконечным, а вполне определенным числом свойств. Из первичных, идеальных объектов можно конструировать новые производные объекты. В теоретических исследованиях задаются не только идеальные объекты, но и взаимоотношения между ними, которые описываются законами. В итоге строится теория, которая способна описать все то многообразие данных, с которыми ученый сталкивается на эмпирическом уровне.
Используемые методы и средства. Эмпирические исследования осуществляются с помощью таких методов как описание, сравнение, измерение, наблюдение, эксперимент, анализ, индукция. Рациональный момент и его формы (суждения, понятия и др.) здесь также присутствуют, но имеют подчиненное значение. Эмпирическое исследование позволяет получить фактический материал об изучаемых свойствах реальных объектов или процессов, фиксировать их отношения и, наконец, устанавливать эмпирические закономерности.
Над эмпирическим уровнем знания всегда надстраивается теоретический уровень. Теоретическим исследованиям присуща более высокая степень абстрагирования, оперирование понятиями, связанными с мысленным экспериментом, идеальными объектами.
Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента – понятий, теорий, законов и других форм «мыслительных операций». Живое созерцание, чувственное познание здесь становится подчиненным аспектом познавательного процесса. Теоретическое познание отражает явления и процессы со стороны их универсальных внутренних связей и закономерностей, постигаемых с помощью рациональной обработки данных эмпирического знания. Эта обработка осуществляется с помощью систем абстракций «высшего порядка» – таких как понятия, умозаключения, законы, категории, принципы и др. При этом особенно широко используются такие познавательные приемы и средства, как абстрагирование, идеализация, синтез, дедукция.
Функции в научном познании. Характерными функциями эмпирических исследований являются: сбор фактов, их первичное обобщение, описание наблюдаемых и экспериментальных данных, их систематизация, классификация, выявление их количественных соотношений и статистических взаимосвязей. Исследования эмпирического уровня дают знания о явлениях и сущностях первого порядка, их результатом являются знания о закономерностях. Объяснить и обосновать их позволяет лишь теоретический уровень познания.
Характерной чертой теоретического познания является его направленность на себя, внутринаучная рефлексия, т. е. исследование самого процесса познания, его форм, приемов, методов, понятийного аппарата и т. д. Результатом теоретических исследований являются законы и теории.
С