вам чуть позже. Выпускники следующих двух-трех лет будут отличаться лишь меньшим количеством.
– Ну, хоть это радует, – выдохнул на миг затаивший дыхание господин Меклит, – Нам очень скоро могут понадобиться все наши боевые маги.
Преподаватели-маги молча переглянулись друг с другом.
– Однако, – госпожа Клив выглядела печальной, – состав нынешнего зачисления вызывает некоторые опасения.
– Поподробнее.
– Во-первых, только в нашей школе их всего тридцать два человека. В оставшихся школах Ретонии и того меньше. Из этих тридцати с небольшим будущих магов лишь трое обладают достаточно сильной врожденной способностью к магии. И да. Они, скорее всего, будут причислены к разряду боевых магов.
– Что с остальными? – господин Меклит торопил с ответом.
– У оставшихся учеников будущее пока что не столь определенно. Их нынешние способности не выше средних. Это в лучшем случае. Да, мы сделаем все, чтобы развить их дар, усилить. Но вероятность использования их умений в дальнейшем в качестве боевого мага ничтожно мала. Это, скорее всего, будущие строители, аграрники, целители. Не более.
– Это печально, – сказал господин Меклит, – В любом случае, скоро нам пригодятся абсолютно все маги, и боевые, и небоевые.
– Все-таки война? – спросил до этого молчавший господин Берт, маг воздуха.
– Да, – подтвердил господин Меклит, – Когда, не скажу. Но это случится.
На минуту воцарилась тишина.
– Так, – прервал тишину господин Меклит, – Что по твоей части, Классий? Финансирование школы достаточное?
– Кхе-кхе, – прокашлялся в кулак господин Классий, – По моей части все гладко. Всего хватает. Об этом я тоже передам вам письменный отчет.
– Хорошо. Стеллий, что с тем учеником, о котором ты докладывал мне в позапрошлый мой приезд полгода назад?
– Удивлен, господин Меклит, что вы помните о том случае, – удивился господин Стеллий.
– Тебе бы пора уже знать, что я ничего не забываю.
– Простите.
– Да я не сержусь. Просто я дал тебе время на выяснение случившегося. Вот, думаю, что ты что-то узнал. Поделись же своим расследованием.
– К сожалению, мне нечего сказать, – господин Стеллий развел руками.
– Как так?
– Если Стеллий не против, я выскажусь на эту тему, поскольку тоже заинтересовался этой проблемой, – не дал ответить замявшемуся в нерешительности товарищу господин Берт.
Господин Стеллий молча кивнул, уступая свое место ответчика желающему высказаться за него.
– А тот случай у нас что? Проблема? Слушаю тебя, Берт, – пригласил к ответу преподавателя Берта господин Меклит, невозмутимо принявшийся за разделку жаренной утки.
– Ученика зовут Кирит.
– Кирит, значит, – с набитым ртом промычал господин Меклит. Жир утки стал стекать на его бороду, – И что там с этим Киритом?
– Крайне слабенький маг. За немногим более полгода обучения еле-еле