Татьяна Кошкина

Уральская Хиросима


Скачать книгу

была рада очередной Ленькиной добыче.

      – Завтра вместе в школу пойдем. Я только на линейку, а потом в Детдом на концерт.

      Ленька прошмыгнул обратно к себе во двор.

      Утром мамка сама заплела мне косы покрепче, чтоб долго не расплетались, завязала белые банты. Я надела белые гольфы. У меня ведь праздник – 1 сентября. Побежала за портфелем, привязала снаружи чернильницу в мешочке.

      – Танюшк, зачем чернильницу взяла? Вы же еще не будете ручками писать, только карандашами.

      – Но я уже умею ручкой.

      – Да мало ли что ты умеешь, теперь будешь делать, как все – это же школа. Там делают все одно и то же, что учитель задает.

      Мамка отвязала чернильницу и поставила на полку этажерки.

      – Вот, пусть ждет своего часа.

      Чернильницу было жалко оставлять дома. Она такая красивая, коричневая, с волнистыми краями. Мне ее дедушка подарил. Сказал, что для меня берег, она старинная, сейчас таких не продают – реликвия.

      – Мам, завяжи мне фартук, только на бантик, чтоб красивей было.

      – Да ты и так как принцесса.

      Фартук и правда был очень красивый, с крылышками на лямках, с двумя карманами.

      – Ну, все, пойдем, а то опоздаем на линейку.

      Мамка взяла у меня портфель и заторопилась к выходу.

      Во дворе нас ждал Ленька, в руках два огромных букета – красивые георгины и астры.

      – Тань, один тебе, подаришь своей учительнице. У нас-то полно цветов, а у вас совсем нет.

      – Ой, спасибо, Лень.

      Мамка забрала букет.

      – У вас ведь свой дом и двор большой, места много. А у нас дом казенный, и двор маленький, посадить-то и негде.

      Возле школы все толпились кучками для построения на линейку. Надо было свой класс найти по табличке. Учителя держали таблички с надписью: 1А, 1Б.

      – Мам, я в 1А?

      – Да – в 1А.

      Учительницу я сразу узнала – Нина Павловна, это она к нам приходила домой знакомиться

      – Здравствуйте, Нина Павловна! – я подбежала к учительнице и вручила букет.

      – Здравствуйте, Лидия Ильинична! Таня!

      – Вот, передаю Вам ученицу, а мне на работу пора, сегодня у нас концерт.

      – А у наших первоклассников всего один урок сегодня.

      Нина Павловна поблагодарила меня за цветы и подвела к своим ребятам.

      – Вот и хорошо, что один урок. Танюшка, прибежишь потом в детдом, еще и на концерт успеешь.

      Линейка прошла быстро. Директор школы вышла на крыльцо, всех учеников и учителей поприветствовала. Что-то говорила, а нам и не слышно, и не видно, мы-то мелкие. Потом старшеклассник взял на плечи самую маленькую первоклассницу и обошел по кругу школьный двор, а девочка звенела колокольчиком.

      Все разошлись по классам. Нина Павловна рассказала нам про школу. Спрашивала нас, кто что знает, какие буквы выучили за лето. Кто умеет читать, считать. И стала нас рассаживать по партам, закрепляя постоянное место за каждым учеником. Я умела читать и писать, считать до ста, и меня посадили на последнюю