если только их не принуждают к этому обстоятельства, например, поражение в игре в гляделки с горгоной.
Джорджия Дирк и Симона Хантер, занимающие парту прямо передо мной, оглядываются через плечо и издевательски фыркают.
«ЛЯП», – беззвучно, но очень слаженно произносят они одними губами. Естественно, так, чтобы Там ничего не заметил. Я бы с радостью влепила по ним заклинанием для стекания туши – чёрные потеки отлично украсили бы их гладенькие личики с белой, как слоновая кость, кожей, – но во всех классах установлена противочарная защита, да и всё равно моё колдовство наверняка не сработало бы.
Спасибо Зуки: он вздёргивает морду и издает низкий угрожающий рык, от которого ёжик Джорджии испуганно взвизгивает и зарывается ей в волосы. Даже скорпион Симоны как будто трусливо поджимает свой ядовитый хвост.
– Спасибо, – шепчу я Зуки, покорно убирая ноги с парты. – Если бы я вручала Гадючий кубок, эта парочка выиграла бы даже у моей сестрицы.
– Что ещё за Гадючий кубок? – заинтересованно спрашивает лис.
– Награда на чемпионате, который я сама придумала. Составляю потихоньку список участников. И сейчас…
– Похоже на список врагов, – замечает Зуки.
Я пожимаю плечами. В сущности, он абсолютно прав.
Тем временем Там уже начинает урок.
– Итак, сегодняшняя тема для обсуждения: следует ли пользоваться магическим амулетом, чтобы спасти Блаженного, если при этом есть риск, что Блаженный его увидит? Каковы возможные последствия…
Он и дальше лопочет что-то в том же духе, но, поскольку мне подобная ситуация не грозит, я отвлекаюсь, блуждая глазами по увешанным полками стенам класса. Полки сплошь забиты книгами и бюстами выдающихся философов, причем порядка в их расположении нет никакого – ни алфавитного, ни хронологического, ни любого прочего. Я вдруг замечаю, что корешок какого-то объемного тома на ближайшей полке таращит на меня выпуклые круглые глаза, и до меня не сразу доходит, что это всего лишь питомец Тама, хамелеон по кличке Скимбл. Я наклоняюсь, чтобы разглядеть его поближе, и он вдруг выстреливает липким языком прямо мне в щеку.
– Ай! – вскрикиваю я от неожиданности.
– Мисс Мун, вы меня не слушаете? – спрашивает Там.
– А? О. Ага.
Джорджия и Симона ехидно хихикают. Скимбл, возможно, тоже.
– Тогда почему бы вам не просветить нас, что такое магические амулеты? – не отстает Там.
Что, серьезно? Более элементарного вопроса у него не нашлось?
– Это предмет, с помощью которого волшебник усиливает собственные врожденные магические способности, – отвечаю я. – Вспомогательный инструмент волшебника.
– О да, тебе понадобился бы самый здоровенный вспомогательный инструмент в мире, – ядовито шепчет Джорджия так, чтобы услышать ее могла только я.
– Ты сама самый большой вспомогательный инструмент в мире, – огрызаюсь я.
Весь класс дружно оборачивается и