вторую часть «Гарри Поттер и Тайная комната». Казалось, если заснуть рядом с ней, то, возможно, однажды я проснусь в Хогвартсе. Это было где-то в 2–3 классе, и примерно в это же время я начала плохо видеть с доски. Я сидела на задних партах, потому что была высокой. Мы сходили к окулисту, и мне поставили миопию – минус один. Мне выписали очки, и я решила: пусть они будут как у Гарри Поттера. Заказала круглую оправу, а по центру – молнию. Так что из всего, что я могла взять из этой книги, материализовались только очки.
Среди важных и любимых книг, которые храню как личную библиотеку:
Дивергент (Вероника Рот) – в фильме изменили финал, но в остальном получилось неплохо.
Голодные игры (Сьюзен Коллинз) – книги отлично дополняют фильмы, но экранизация и так вышла достойной.
Поступь Хаоса (Патрик Нес) – экранизация с Томом Холландом ужасна. Не судите по ней книги, там всё урезали.
Тёмные начала (Филип Пулман) – сериал великолепен, передаёт дух книги. Только не смотрите фильм с Николь Кидман – сериал лучше.
Отрава (Крис Вудинг) – там буквально мир начал рушиться и погибать от того, что главная героиня не хотела взять на себя роль писательницы.
Могла бы быть полиглотом
В 4-м классе учительница казахского языка сказала моим родным, что у меня может выйти «тройка» за год. Для семьи, привыкшей к моим пятёркам, это было неожиданно. Спасибо учительнице: она предложила дополнительные занятия, и я стала заниматься с ней после уроков. Это была замечательная женщина – я до сих пор помню, чему она меня научила. Например, благодаря ей я могу понять цену в магазине, если мне ее озвучат на казахском.
Летом родители приняли решение: больше не оставлять меня там, где я не прижилась. В 5-ый класс они решили перевели меня в лингвистическую гимназию с углублённым изучением английского и французского. Возможно, на их выбор повлияло моё знакомство с Мариной в летнем лагере. Она училась в этой гимназии, и мы сразу подружились.
Но выяснилось, что я совсем не дотягиваю до уровня гимназии со своими знаниями. Поэтому появился репетитор по английскому. Чтобы поступить, пришлось провести всё лето за учебниками. Каждый день – английский, французский… Вместо веселых обливаний из бутылки в летнем лагере в обед я шагала по жаре к репетитору. Больше всего ненавидела этот момент. Пухлый зеленый учебник Голицына словно насмехался, будто говорил: «Никакого веселья, только я».
Несмотря на усердные занятия, почерк у меня оставался угловатым, неразборчивым. И я решила: раз уж учусь, то исправлю и это. Выводила буквы медленно, старалась делать их круглыми, аккуратными. Рука болела, но я не останавливалась. Постепенно боль ушла. И появился новый почерк – милый, красивый, на мой взгляд, и которым я могла быстро писать. Когда слышу, что почерк отражает характер человека, мне становится интересно. Если кто-то взглянет на мои буквы – увидит ли он настоящую меня? Или это всего лишь маска, созданная тем летом? Или я действительно изменила себя? Мне нравится