Конфуций

Уроки мудрости


Скачать книгу

Чи попросил научить его земледелию.

      Учитель ответил:

      – Мне не сравниться в этом с земледельцами.

      Фань Чи попросил научить его возделывать огород.

      Учитель ответил:

      – Мне не сравниться в этом с огородниками.

      Когда Фань Чи вышел, Учитель сказал:

      – Какой же малый человек, Фань Сюй!

      Когда правитель любит ритуал, никто в народе не осмелится быть непочтительным; когда правитель любит справедливость, никто в народе не осмелится быть непослушным; когда правитель любит правду, никто в народе не посмеет быть нечестным. И если будет так, то отовсюду станет прибывать народ, неся с собою на спине своих детей. Зачем тогда правителю будет нужно самому пахать и сеять?

5

      Учитель сказал:

      – Если знаешь наизусть все триста Песен, но не разбираешься в порученном тебе государственном деле и не можешь, посланный в чужие земли, самостоятельно вести переговоры, то какая польза в Песнях, пусть ты даже помнишь их так много!?

6

      Учитель сказал:

      – Когда ведешь себя правильно, то за тобой пойдут и без приказа; когда же ведешь себя неправильно, то не послушают, хоть и прикажешь.

7

      Учитель сказал:

      – У княжеств Лу и Вэй – братские правления.

8

      Учитель говорил о Цзине, сыне князя Вэй, что он был наделен житейской мудростью: когда имел совсем немного, то сказал: «Мне этого почти достаточно!» А стало чуть побольше, заявил: «Все есть почти сполна!» Когда же появилось еще больше, он сказал: «Живу почти совсем роскошно!»

9

      В поездке в Вэй с Учителем был Жань Ю, который правил повозкой. Учитель заметил:

      – Какое множество людей!

      Жань Ю спросил:

      – Когда их много, то что еще следует сделать?

      – Их обогатить, – ответил Учитель. Жань Ю снова спросил:

      – А если станут и богаты, то что еще следует сделать?

      – Их обучить, – ответил Учитель.

10

      Учитель сказал:

      – Когда какой-нибудь правитель пригласит меня на службу, то у него уже в течение года станет лучше, а через три он обретет успех.

11

      Учитель воскликнул:

      – Воистину, как верно сказано, что если власть в стране в течение ста лет будет принадлежать хорошим людям, то они смогут справиться с насилием и обойтись без казней!

12

      Учитель сказал:

      – Даже когда приходит к власти истинный правитель, человечность может утвердиться лишь через поколение.

13

      Учитель говорил:

      – Когда ты исправляешь сам себя, то с чем не справишься в правлении? Когда не можешь сам себя исправить, то как же будешь исправлять других?

14

      Когда Жань вернулся с заседания, Учитель спросил:

      – Почему пришел так поздно?

      – Обсуждали одно государственное дело, – ответил ученик.

      Учитель возразил:

      – Это дело не могло быть государственным. В противном случае я слышал бы о нем, хотя нигде и не служу.

15

      Князь Твердый спросил:

      – Можно