окончила пятый класс, когда отец сделал вызов в режимный Норильск своим взрослым детям. Какое-то время сводный брат Олег жил у них. К младшей сестренке он относился плохо. Как-то Ксене было поручено матерью начистить картошку, что она не терпела делать. Олег предложил сделать это за нее, но она должна была присесть сто раз. Не уличив его в коварстве, она присела. А утром не смогла встать с постели: ноги были, как чужие.
Но вскоре отец устроил его на работу, где ему сразу дали общежитие, и Ксеня избавилась от его каверз. Олег был видный парень, и красивые девушки вились вокруг него, сами приходили в общежитие. Но характер у него был вредный, и в избранницы ему досталась обычная на внешность шалавистая пьющая девица из гаража, где работал отец. Уж как все уговаривали его не жениться! Женился, вскоре пожалел, но признаться в ошибке не захотел. Да и сын родился. Жена рано умерла от пьянства, взрослый сын погиб от несчастного случая. Неудачно сложилась жизнь, одним словом.
Сестра Адель была уже замужем, к Ксене относилась безразлично, поглядывала с кривой ухмылкой. Впрочем, это было ее обычное выражение лица. Муж у нее был хороший и относился к Ксене по-человечески. Отец устроил его в шахту на высокий заработок, молодой семье вскоре дали квартиру. Не каждый мужчина так помогал бы уже ставшими чужими взрослым детям. Они его не любили из-за обиды за мать, но помощь принимали. Такая вот родня была у Ксени в Норильске.
Шестой класс ничем особо не запомнился. Правда, Ксеня немного подружилась с Танькой Иохвид, переведенной из другого класса. У новой подружки была одинокая мать, к которой ходил следователь прокуратуры и приносил читать журналы «Следственная практика» (для служебного пользования). Конечно, он не имел права это делать, может, хвастался своей смелостью. Танька давала читать журналы Ксене. Чтение было захватывающе до озноба. С 13 лет страсть к преступлениям уголовного мира, их расследованию и раскрытию стала увлекать ее всерьез, она даже решила про себя стать следователем. А пока читала запоем все, что попадало под руку из этой области.
В шестом же классе родители устроили ее в музыкальную школу, на класс аккордеона. Купили красивый с изумрудной перламутровой отделкой инструмент. Вероятно, родители сознавали, что им не хватает культуры. Хотели восполнить этот недостаток за счет развития этой непонятной для них области человеческих знаний за счет дочери. Пусть она будет культурной. У отца был музыкальный слух, наверное, он решил, что и у дочери есть. Слуха у нее не оказалось, зато была пальцевая память, она запоминала ноты пальцами. Это и решило вопрос при поступлении.
Пока она пилила по нотам, отец забирал у нее инструмент и играл по слуху вальсы «Амурские волны», «На сопках Манчжурии». Вскоре она стала пропускать занятия, а когда на второй год началась история музыки и вообще всякая теория, она категорически отказалась заниматься музыкой. Это была последняя попытка родителей сделать из дочери что-нибудь путное. Они отступились, и Ксения стала