принял Соломоново решение. Он не стал убирать из программы военные дисциплины и даже не сократил часы на их изучение. Градоначальник просто добавил время на занятия по «мирным» предметам (это было сделано за счёт увеличения и без того длинного учебного дня до полуночи).
– Сон для слабаков, не кисейных барышень готовим, – мысленно успокаивал себя градоначальник, когда урезал шестичасовую, надо полагать, летаргию до ньютоновских четырёх часов. – Скажите спасибо, что я не поклонник Томаса Джефферсона. Тот, говорят, спал не более двух часов в сутки и ничего… Итак, теперь подъём в 05:00. С шести утра и до полуночи – непрерывная учёба или работа, после чего час на подготовку к завтрашнему дню и отбой. Личное время после 20:00, соответственно, отменяется. Ничего личного – учебно-производственная необходимость. Отдых – смена деятельности. Завтрак, обед, ужин – на ходу, как в развитых странах.
И всё же на один кардинальный шаг мэр пошёл, чтобы хотя бы формально выполнить спущенные сверху рекомендации. Утро (с 06:00 до 09:00), когда курсанты ещё наполовину спят, и вечер (с 18:00 до 00:00), когда они уже порядком устают – были отданы на откуп военным преподавателям. Гражданским же педагогам выделили отрезок с 09:00 до 18:00 – лучшее время для подачи и восприятия информации. Естественно, «ястребы» сразу заявили о явной дискриминации. И им было плевать, что в новом расписании на милитаризацию города отведено ровно столько же времени, сколько и на демилитаризацию – девять часов в сутки. По тайге прокатились митинги и манифестации.
– Измена! – кричали «ястребы». – В Кремле – предатели! Сдали страну, теперь и нас хотят!
– Если б измена, нас бы уже разбомбили с воздуха! – отвечали им «голуби». – В Кремле – патриоты! Отстояли страну, надо слушать их!
– Один чёрт – ситуация нестабильная, всё может в момент измениться! – не сдавались «ястребы». – Продолжаем точить мечи!
– Всё будет нормально, паникёры! – успокаивали товарищей «голуби». – Даёшь перековку мечей на орала!
Страсти бушевали две недели, но до драки дело не дошло, так как город населяли умные и интеллигентные люди, которые прекрасно понимали, к чему может привести революция на затерянном во времени и пространстве космическом корабле. Баталии на улицах и площадях перекинулись в учебные классы и аудитории. Развернулась нешуточная борьба за умы и сердца юношей. Преподаватели удесятерили энергию на занятиях. И тут часто доходило до смешного. Какой-нибудь учёный-астроном, будучи ярым «ястребом» по убеждениям, так вдохновенно рассказывал о Млечном пути, что даже до беспамятства влюблённые в ратное дело курсанты начинали мечтать совсем не о тех звёздах, что прикручивают к погонам и вешают на грудь.
Не будет преувеличением сказать, что город переживал необычайный взлёт военной, научной, культурной, общественно-политической и религиозно-философской мысли.