себя (я – человек, который многое может)?
• поддерживать разговор, когда взрослые меняют его тему?
• проявлять интерес к окружающим его предметам?
• ладить с другими детьми?
6
Оценка родительского восприятия малыша
Следующий тест не используется в школах, но он необходим для того, чтобы вы проверили свое отношение к ребенку. Возможно, оно слишком предвзятое, и вам необходимо снизить свои требования, чтобы не повредить самооценке малыша (нельзя постоянно заставлять ребенка заниматься и требовать от него только хороших результатов).
Иногда родители не замечают, как придирчиво относятся к своему чаду, желая видеть его вундеркиндом, а ведь ребенок это прекрасно чувствует и стремится соответствовать вашему идеалу. Это создаст ему большие проблемы в школе. Малейшая оплошность будет восприниматься им как трагедия. Кроме того, такая позиция родителей легко приводит к детской лжи. Ребенок начинает обманывать маму с папой из боязни разрушить тот идеальный образ, который они создали.
Проверьте свое отношение к ребенку и будьте бдительны! Отвечайте на вопросы предельно честно, ведь это нужно только вам.
Этот тест поможет вам понять, правильно ли вы готовите малыша к школе. Не отчаивайтесь, если что-то в ответах не удовлетворило вас, ведь еще есть время исправить ситуацию. Главное – знать о своих ошибках и вовремя исправить их. В тесте приведены не только вопросы, но и правильные ответы. Проверьте, совпадают ли они с вашими.
1. Нравится ли вам ваш малыш?
2. Слушаете ли вы то, что ребенок говорит?
3. Смотрите ли вы на малыша, когда он с вами говорит?
4. Стараетесь ли вы создать у ребенка ощущение значимости того, о чем он рассказывает?
5. Исправляете ли вы речь малыша?
6. Позволяете ли вы ребенку совершать ошибки?
7. Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?
8. Смеетесь ли вы вместе с ним?
9. Отводите ли вы каждый день время для чтения ребенку и для бесед с ним?
10. Играете ли с малышом в какие-нибудь игры?
11. Поощряете ли вы интересы и увлечения ребенка?
12. Есть ли у малыша собственные книги?
13. Есть ли у ребенка дома место, которое отведено только ему?
14. Стараетесь ли вы подать малышу пример, читая газеты, журналы, книги, вообще интересуясь окружающими событиями?
15. Обсуждаете ли вы с малышом и со всей семьей что-то интересное из прочитанного или услышанного вами?
16. Стараетесь ли вы опередить малыша и сказать за него то, о чем его спрашивают посторонние люди, например врач или продавец в магазине?
17. Смотрите ли вы познавательные телепередачи вместе с ребенком?
18. Задаете ли вы малышу вопросы о смысле увиденного по телевизору?
19. Ограничиваете ли вы возможности ребенка смотреть телевизор?
20. Стараетесь ли вы ходить с малышом на прогулки?
21. Ходите ли вы вместе с ребенком в театр, музей, зоопарк?
Правильные ответы
1. Да. (К ребенку надо хорошо относиться, независимо от его успехов, то есть оценивать результаты, а не его