будут пускать кораблики, потом распустятся листья, потом… лето и дача, море…
Володя отчаянно посмотрел на маму. Хотелось рассказать, но он не знал, какими словами выразить то, что носилось в голове. Мама пошла к дверям:
– Спокойной ночи, сынок. Подумай о своем поведении.
– Спокойной ночи, мамочка.
Общее собрание в гимназии обсуждали как-то вяло. Даже Шурка притих. На уроках писали упражнения, решали задачи, учили немецкие и французские правила.
После уроков Володя один сидел в пустом классе. Шурку увели в другой – чтобы они не развлекали друг друга. Володя приготовил уроки и подошел к окну.
Думать о Вите не хотелось, но избавиться от этих мыслей он не мог.
Как было бы хорошо, если бы ничего этого не было! Или если бы он не знал…
Ведь он толком и не помнит, как этот Витя выглядит!
Неделя пролетела быстро. В первый же день Володя заскочил в лавку, все рассказал Нине, и она стала исправно встречать Володю около гимназии с корабликом. По дороге домой они успевали поболтать и попускать кораблик, попутно придумывая ему какие-то приключения.
Мысли о Вите отходили куда-то на задний план. В глубине души Володю точили тревога и совесть, но думать об этом по-прежнему не хотелось.
Отец постоянно был занят, мама перестала сердиться очень быстро.
Неделя кончилась, и Володя после уроков зашел к Нине. Она сидела около стола и разбирала какую-то задачу.
– Ничего не получается!
Володя подсел к столу:
– Ну что тут? Господи, Нина, да тут делать нечего…
– Это тебе нечего, а я не понимаю!
– Давай я объясню? Смотри – тут про поезда. Так, поезд А вышел из одного города в другой, а навстречу ему… ага… ну вот, когда они встретятся…
– Ну и какая разница? – сердито спросила Нина, – кому это надо?
– Ну как? А если – например, я еду в этом поезде, – и Володя быстро нарисовал поезд, – а ты в этом? – и он нарисовал второй.
– И что?
– Ну вот… когда тебе в окно выглядывать, чтобы меня увидеть?
Нина засмеялась.
– Я у проводника спрошу!
– Ну конечно – как там – извозчики всюду довезут?
– Конечно! А ты что думаешь – вот сажусь я в поезд, и мне сразу все – и какая скорость, и какое расстояние между городами… и я сижу, считаю на салфетке… да я пока посчитаю – всю Россию можно несколько раз проехать! Нет, я знаешь как сделаю – я так и сяду у окна, и буду твой поезд ждать…
– Три часа будешь ждать …
– Откуда ты знаешь?
– Решил. Давай объясню? Тут правда нетрудно.
Через четверть часа до Нины дошло:
– Ах вот как! Ну тогда тут – вот умножить…
– Да, да, правильно!
Нина записала решение.
– Поняла. Спасибо тебе! Слушай, а ты на поезде любишь кататься?
Володя улыбнулся:
– Кто ж не любит?
– Да, кто ж не любит… Володя, слушай… ты… ты часто про этого мальчика думаешь?
Володя опустил голову:
– Да. Часто. Только, Нина… я не хочу про него думать. Ну, как тебе объяснить?
– Я