рассмешил ОН. Но нашла мясорубка на кость.
– Вы знаете, как раз этот день для вас заказан отсутствием меня!
Грубыми и совсем не такими словами всё-таки сорвался продавец.
Цель была достигнута. Общаться дальше не желалось, и ОН отвалил, не посчитав недостающую сдачу.
«Травите змеев ядами!»
Вприпрыжку держалась за руку ФРАЗА, забегая вперёд и подхалимно заглядывая в глаза.
Бутылка была доставлена и начались «распри деления». Все легко намекали, что ОН не очень-то умно поступил, купив одну, подразумевая: «пошли дурака за водкой, и тот принесёт один литр!» ОН выкручивался, говоря, мол, «водка» не бывает во множественном числе и такому подобно…
Помирил всех от ссоры поэт Непечтаный. (То ли ошиблись в паспортном столе, то ли это была настоящая фамилия матери, то ли так его звали в связи с отношением к нему печатных органов, то ли с детства придерживался принципа «не печь в штаны», то ли, что совсем уж странно, поэт не носил с собой печать).
Непечтаный, привставши весь, сел на край бочки и, схватившись за ключицы явно-тайных читателей-почитателей, начал:
Что есть Земля?
Гнилой трухи комок?
Где злая тля
О паре рук и ног
Урча, грызёт
Кишащую родню,
И в щель ползёт
С проклятьем – белу дню?
Или Земля,
Как самородок тот,
Что мать Судьба
Единожды даёт!
Живой глоток
Прохлады Бытия,
Который смог
На свет явить тебя!
Что есть мечты?
Сомнительная блажь?
Или хандры
Прикресельный мираж?
Где ореол
И тусклый свет лампад,
Где – кедром пол
И – золотом халат?
Или в мечту
Всё существо вложил!
Горел в поту,
Тянул до срыва, жил!
Себя распял,
Безмозглым курам – в смех.
И столп поднял
В шеренге старых вех!
В чём жизни смысл?
Пожалуй, воздержусь.
Нелепый мысл,
Когда ходить учусь…
Ходить поэт уже на все сто не мог, да и «мысл» его был нелепее коленки в наушниках! Поэтому Непечтаного, как битое стекло с наклейкой: «Только кантовать!», аккуратно попереворачивали до дому.
В углу, на ящике для снарядов (в наших гаражах есть всё), восседал, как на барабане, бывший профессор некого института и требовал соседа конспектировать:
– Я потом проверю выдержки, так что сосредоточься!
Слушатель «кафедры» внимательно не пропускал ни одной рюмки и кивал.
– Методом проб и ошибок… запятая, – диктовал профессор, – я специально много раз наступал на грабли, но примитивное… тивное… записал? Орудие загребания плоской поверхности так и продолжало лежать. Успеваешь? Тем самым! Пиши: Тем са-мы-м! Пиши правильно! Не ломай бумагу понапрасну!.. Я опроверг ещё одну протухшую теорию о том, будто грабли чему-то