Oswald Inglin
CLIL’s Little Helpers
Tipps und Materialien für den immersiven Geschichtsunterricht
ISBN Print: 978-3-03905-823-5
ISBN E-Book: 978-3-03905-952-2
1. Auflage 2013
Alle Rechte vorbehalten
© 2012 hep verlag ag, Bern
hep verlag ag
Gutenbergstrasse 31
3011 Bern
Zusatzmaterialien und -angebote zu diesem Buch:
http://mehr.hep-verlag.ch/clil
Inhaltsverzeichnis
1 Einer Immersionsdidaktik und -methodik auf der Spur
1.1 History in English? Oder: Sechs Grundsätze für den Immersionsunterricht
Analyzing Primary Sources
Analyzing Historical Photographs
Analyzing Historical Paintings
Analyzing Political Cartoons
Analyzing Political Posters
Analyzing Maps
Unterrichtsbeispiel: Civil War – The American and Swiss Way
Analyzing Statistics
Analyzing Monuments
Unterrichtsbeispiel: A Vietnam War Memorial
Analyzing Historic(al) Songs
Analyzing Historic(al) Films
Unterrichtsbeispiel: Cuban Missile Crisis on Film
Analyzing Political Speeches
Unterrichtsbeispiel: Message to the Grass Roots
Diamond Nine (Putting arguments in a hierarchy in the form of a diamond)
Jigsaw Puzzle (Memorizing a Biography)