El autismo en las grandes clasificaciones
Los tres grandes criterios actuales del autismo
Las diferentes formas de autismo
¿Por qué hablamos de “trastorno generalizado del desarrollo”?
Por una visión global del autismo
Capítulo 2. ¿Hay una epidemia de autismo? La discusión sobre la frecuencia
Capítulo 3. ¿Una enfermedad o una discapacidad?
Capítulo 4. Padres y profesionales frente al autismo: ¿cuál es la situación actual?
Capítulo 5. ¿Una nueva relación entre las familias y la medicina?
Capítulo 6. El lugar de los psiquiatras de niños y de los psicoanalistas con los niños autistas
TERCERA PARTELos avances espectaculares en la comprensión de la enfermedad
Capítulo 2. ¿Existe una forma de inteligencia autista particular?
Capítulo 3. La noción de modelo polifactorial y el consecuente tratamiento multidimensional
Factores primarios y secundarios
La dialéctica entre factores primarios y factores secundarios
La necesidad absoluta de una atención multidimensional
La comodalización de los flujos sensoriales desde el punto de vista cognitivo
La vivencia de exterioridad del objeto: una convergencia entre psicoanálisis y cognición
Capítulo 5. El surco temporal superior “en vedette”
El autismo como fracaso del acceso a la intersubjetividad
Anomalías del surco temporal superior en sujetos autistas
Capítulo 6. Sobre ciertos estereotipos sensoriales
Capítulo 7. ¿Existen mecanismos autistas no autistas?
CUARTA PARTE. Ayudar a los niños autistas y a sus familias.Alegato por una atención integrada
Capítulo 1. Diagnóstico, detección y evaluación. Mitos y realidades
Las diferentes situaciones de alerta
Breve historia de la detección clínica temprana
Capítulo 2. El derecho absoluto e indiscutible a la escolarización
Capítulo 3. Los diferentes tipos de atención y la cuestión de su evaluación
Capítulo 4. Por un tratamiento multidimensional
¿Qué podemos hacer durante el primer año de vida?
Por último, ¿qué entendemos por “tratamiento multidimensional”?
Capítulo 5. El rol de las psicoterapias en la atención de los niños autistas
La verbalización de los afectos
La interpretación de las angustias arcaicas
La construcción del yo corporal
Un lugar para el enfoque psicoanalítico
Capítulo 6. El sufrimiento de los padres y los hermanos
Ayudar a los hermanos y hermanas