явления соответствуют заданным темой временным рамкам. То есть, все связанные с этим явлением события, о которых вы будете говорить, лежат именно в заявленных временных границах.
Пример
Вы выбрали тему «1019—1954 года».
Вы можете говорить о принятии Русской
Правды (в одном из списков), борьбе с печенегами, расцвете русской культуры, любых событиях, связанных с правлением Ярослава Мудрого.
Вам не следует подробно рассматривать междоусобицу, в ходе которой Ярослав Мудрый пришел к власти – она не подпадает под заданный период. Однако, вы можете ее упомянуть как причину некоторых событий.
К2 – Исторические личности и их роль в событиях данного периода
2 балла – правильно названы две исторические личности и конкретными фактами проиллюстрирована их роль в указанных событиях.
Обратите внимание – вы можете указать более двух личностей, однако для любых двух из них должна быть подробно раскрыта их роль.
1 балл – правильно названы одна-две исторических личности, характеристика приведена только для одной из них, вторая присутствует на уровне упоминания в тексте.
0 баллов – правильно названы одна-две исторические личности, однако характеристика их деятельности отсутствует, указана неверно или для каждой из них приведены рассуждения общего характера, не показывающие их конкретную роль. Также 0 баллов выставляется в том случае, если указание исторических личностей отсутствует.
Обратите внимание! В случае с деятелями под «событием» стоит понимать именно конкретное волевое действие. Например, «стал князем после смерти отца» – это недостаточно характеризующее событие. Здесь нет волевого компонента – это историческая закономерность. Выстраивать свое сочинение лишь на исторических закономерностях – это не самый лучший способ выполнения данного задания в принципе (и не самый лучший подход к восприятию истории). Одновременно с этим, «занял княжеский престол в ходе междоусобицы» – уже показывает волевой характер действия, и более чем соответствует этому критерию.
Если посмотреть повнимательнее, то большая часть событий запросто может подходить под оба примера, и разница будет только в формулировке. Говоря «Василий II стал князем после смерти отца» вы приводите факт, который вписывает этого деятеля в исторический контекст. Говоря «Василий II получил престол после смерти отца, и достаточно быстро оказался в центре борьбы за власть, которая привела к открытому конфликту с его дядей Юрием Звенигородским» вы уже показываете волевую сторону действия – вместо просто «стал князем» у нас появляется контекст «стал князем и борется за власть», что переводит ваше рассуждение на более высокий уровень. В случае данного критерия (да и в принципе этого задания) многое зависит от контекста и формулировок – в ваших силах как получить максимальный балл, грамотно использовав их, так и недополучить баллов при неосторожном и непродуманном использовании.
Пример
Вы