развития и становления «Я». – Что совпадает с твоим определением личности? – спросил Майкл.
– Есть смысловое несовпадение слов, – ответила Лени. – Именно поэтому мы и говорили об языке. Дело в том, что построение теоретической системы, оценивающей личность человека, – системы, которая будет максимально приближена к действительности, которая будет включать тотальность человеческого опыта жизни, полностью и правдиво оценивать природу человека на пути его развития в любой точке времени и пространства в рамках менталитета человека. Для этого мы и сузили круг изучения до конкретного национального менталитета в разрезе времени и пространства. Личность – набор установок, ценностей и чувств, но ведь и ценности у разных народов разные. Слово «чувства» использовано как эмоции – это сущностная характеристика, а вот если это реакция на межличностные отношения, то это уже проявление личности.
– Почему тогда ты мне так подробно о нем рассказываешь? – уточнил Майкл.
– Не знаю, кто тут был первым, но одним из главных постулатов теории Олпорта было положение о том, что личность является открытой и саморазвивающейся системой, – воскликнула Лени. – Дело в том, что я тоже сделала это открытие, правда, значительно позднее Олпорта, зато сама, без подсказки.
– Да уж, отдай пальму первенства все-таки Гордону Олпорту, он родился в 1897 году, – прищурившись, сказал Майкл. – Моя жена значительно моложе, или ты что-то от меня скрываешь?
Анекдот от V.
– Внучки мои! Старый я стал, а жена моя еще молодая – она так думает! Так что принесите мне молодильных яблок. Или колбасы какой-нибудь! Поесть. И поторопитесь, магазин до семи!
– А где найти молодильные яблоки, дедуля?
– В молодильнике, блин, всему учить надо молодежь!
– Придется согласиться, – вздохнула Лени. – Человек живет и развивается за счет контактов с окружающими людьми и внешней средой. Первоначально это активный процесс познания со стороны ребенка, и кажется, что тут есть неравные условия, среда как бы строит человека под себя. Но я, как и Олпорт, считаю, что это не так, развитие личности и общества является не стремлением к уравновешиванию друг другом, а взаимообщением и взаимодействием. Развитие человека не является адаптацией или приспособлением человека к окружающему миру, личности свойственна потребность взорвать равновесие и достигать все новых и новых вершин.
– По вопросу взорвать – это точно по адресу, это к тебе. На конкурсе возмутителей спокойствия ты получила бы первое место.
– И тут пальма первенства не моя, таких возмутителей сейчас в каждом телешоу десятки, – ответила Лени. – Олпорт одним из первых заговорил об уникальности каждого человека, который неповторим и индивидуален. Человек – носитель своеобразного сочетания качеств, потребностей, которые Олпорт называл «trite» – черты, которые он разделял на основные и инструментальные. Основные черты стимулируют поведение