Софья Лукина

Развитие ребенка: от 1 до 3 лет. Система «Бери и делай!»


Скачать книгу

выделить такие зоны для хранения игрушек и развивающих материалов.

      1. Зона для сюжетно-ролевой игры:

      ⋆ мягкие игрушки;

      ⋆ куклы-пупсы (нужны и мальчикам, и девочкам) с одеждой и аксессуарами (соска, горшок, кроватка, коляска и др.);

      ⋆ машинки (нужны и мальчикам, и девочкам);

      ⋆ набор доктора;

      ⋆ кукольная посуда + плита;

      ⋆ набор игрушечных продуктов (для игр «в кухню» и «в магазин»);

      ⋆ инструменты (молоток, пила и др.)

      Можно подойти к оформлению зоны творчески и сделать, например, гараж для машинок; квартирку для кукол, поставив кукольные кроватки, коляски, мебель; кухонный уголок с плитой, посудкой и кукольной едой и т. п.

      2. Зона математики, мышления и логики:

      ⋆ Различные конструкторы: обязательно нужен классический деревянный конструктор (строительный набор), блочные конструкторы (типа «Лего»), сюжетные конструкторы (городок, зоопарк, железная дорога, по мотивам сказок), конструкторы с разными вариантами крепления деталей (например, конструкторы с болтами и гайками, конструкторы-липучки, игольчатые конструкторы, с молотком и гвоздиками и др.).

      ⋆ Логико-математические игры и головоломки (сортеры, логические пирамидки, танграм, блоки Дьенеша с пособиями (2+), кубики Никитина с пособиями (2+), домино, игра «Грибочки», головоломки для малышей, например от фирмы «Бондибон»: «Застенчивый кролик», «День и ночь»; игры для выкладывания деталей по образцу и др.).

      ⋆ Рамки-вкладыши: сюжетные рамки-вкладыши («Животные», «Овощи», «Фрукты», а также с героями сказок и мультфильмов), рамки с геометрическими формами, досочки Сегена, цилиндры Монтессори и т. п.

      ⋆ Пазлы, разрезные картинки, кубики с картинками. Знакомить малыша с картинками-половинками (это картинки, разрезанные по прямой) и с пазлами из двух частей нужно уже с 1 года. Постепенно увеличивайте количество деталей до 6 и более.

      ⋆ Счетный материал и материалы для сортировки элементов (камешки, ракушки, грибочки, шишки, счетные палочки и т. п.).

      ⋆ Дидактические игры (например, лото с картинками, игры на поиск логических пар и цепочек: найди мам и малышей, найди предмет по его части, большой-маленький, подбери по цвету/форме, найди узор, признаки времен года и др.).

      3. Спортивная зона: спортивный уголок, мячи, обруч, гантельки, кольцеброс, каталка, толокар, лошадка-качалка и др.

      4. Зона для сенсорного развития и мелкой моторики. Сюда отнесем игрушки, развивающие органы чувств, а также координацию движений и развитие мелкой моторики рук:

      ⋆ мозаики с крупными фишками (40–20 мм) и шаблонами для накладывания в соответствии с цветом и формой, магнитные мозаики;

      ⋆ шнуровки: в 1 год используется шнуровка-бусы с крупными бусинами и деревянной или пластиковой иглой для удобства нанизывания, от 2 лет и старше – плоские шнуровки с дополнительными элементами для «пришивания» к основе;

      ⋆ игры с прищепками, игры с липучками;

      ⋆ раскраски, прописи, пособия с многоразовыми