Владимир Петров

История ТРИЗ


Скачать книгу

href="#note157" type="note">157.

      1970

      Организована Общественная Лаборатория Методики Изобретательства (ОЛМИ). Открыта Молодежная изобретательская школа при ЦК ЛКСМ Азербайджана и РС ВОИР.

      Опубликованы работы по ТРИЗ:

      – АРИЗ-68158;

      – «Методика изобретательского творчества»159;

      – «Сборник задач и упражнений по методике изобретательства»160;

      – «Теория и практика решения изобретательских задач: Литература по курсу»161;

      – «Теория и практика решения изобретательских задач: Учеб. программа»162;

      – «Об изобретательских способностях»163;

      – «Возможные пути организации изучения изобретательских способностей»164;

      – «Проблема изобретательских способностей и методика решения изобретательских задач»165.

      – Переносе технических решений на основе функционального подхода166.

      Общие принципах построения алгоритмов творчества167 [ii].

      Статьи на немецком168.

      Развитие творческого воображения (РТВ)

      Г. Альтшуллер разработал материалы по курсу «Развитие творческого воображения (РТВ)»:

      – «Краски для фантазии»169;

      – «Гадкие утята фантастики. 50 идей Александра Беляева»170;

      – «Фантастика и читатели»171;

      – «Проверьте свою фантазию»172.

      Сборник научно-фантастических рассказов: «Создан для бури»173.

      1971

      ЦС ВОИР финансирует создание первого в СССР общественного института изобретательского творчества – «Азербайджанский Общественный Институт Изобретательского Творчества (АзОИИТ)» и ОЛМИ, руководимых Г. Альтшуллером.

      Разработан АРИЗ-71174, содержащий 6 частей (36 шагов), 40 приемов устранения технических противоречий175 и таблицу их использования с 39 универсальными параметрами176. В этом виде приемы используются и сегодня. Позже были добавлены еще 10 (дополнительных) приемов177.

      Выпущены учебные материалы по ТРИЗ:

      – «Основные приемы устранения технических противоречий при решении изобретательских задач»178;

      – «Изменение процесса решения изобретательской задачи…»179;

      – «Разбор решений изобретательских задач»180;

      – «Сборник задач и упражнений по методике изобретательства»181.

      Статьи о фантастике:

      – «Краски для фантазии»182;

      – «Новые рубежи фантастики»183;

      – Неакадемическая родословная»184.

      Переводы:

      – Перевод повести «Баллада о звездах» на испанский язык185;

      – Перевод