по проведению занятий в 1976—1977 учеб. году»305;
– «Типовые классы изобретательских задач»306.
Научно-фантастические рассказы:
– «На земле восемь миллиардов человек»307;
– «Голубая раковина»308;
– «Мост»309;
– «Мой друг Робин»310.
Переводы:
Перевод рассказа «Порт Каменных Бурь» на немецкий311.
1977
Книга «Творчество как точная наука»312.
Появление АРИЗ-77313. Революционный шаг в АРИЗ содержащий полную цепочку противоречий и логику, присущую современному АРИЗ.
Первая работа Г. Альтшуллера по системе законов развития технических систем314.
Начало разработки второго указателя физических эффектов315.
Выход в свет книги «Вдохновение по заказу»316.
Курс РТВ317.
Появление стандарта №11 – движение с использованием силы тяжести318.
Сравнительный анализ стандартов319.
Учебные материалы320.
Продолжение публикация в «Пионерской правде»321.
Статьи322.
Переводы:
– Перевод альбома 40 основных приемов на болгарский язык323;
– Перевод статьи «О теории решения изобретательских задач» на польский язык324.
Статьи:
– «Знакомьтесь: АРИЗ»325;
– «Еще о методе проб и ошибок»326;
– «Еще одна учебная задача»327;
– «Задачи и упражнения»328;
– «Информация о семинаре в Челябинске»329;
– «Новые учебные задачи №1—3»330;
– «О новом качестве обучения»331;
– «О сводной картотеке»332;
– «Одна любопытная задача»333;
– «План занятий по курсу ТРИЗ»334;
– «Ошибки в изобретательской деятельности»335;
– Опыт использования ТРИЗ в ИПКСП336.
Организация первого Ленинградского научно-практического семинара, ставшего традиционным в последующие годы для ТРИЗовцев СССР.
Открытие Ленинградской городской школы молодого рационализатора при ЛДНТП для системы профессионально технического образования.
Начало профессионального использования ТРИЗ в системе ФСА.337 В объединении «Электросила» (Ленинград») открывается группа ФСА, руководимая Б. Злотиным.
Переводы:
Перевод АРИЗ-77 на чешский язык338.
Научно-фантастические рассказы: