href="#note488" type="note">488.
– Перевод рассказов «Легенды о звездных капитанах», «Ослик и аксиома» и на английский язык489.
Перевод рассказа «Полигон „Звездная река“» на английский язык490.
1983
АРИЗ-82Г491.
Система 59 стандартов492. Сравнение систем стандартов493. Учебные материалы494.
Система 60 стандартов. Сравнение систем стандартов495. Учебные материалы496.
Теория и практика решения изобретательских задач497. Сборник задач и упражнений по курсу «Методы поиска новых технических решений». Вып. 1498.
Система построения фонда физэффектов499. Указатель физических эффектов500. Разработка химических эффектов501. Построение банка медицинских и биологических эффектов502.
Совершенствование методики системного анализа и прогнозирования503, Разработка законов развития технических систем504. Разработка «гипервеполей»505.
Методика использования задач-аналогов506. Задачи-аналоги507. Аппарат разрешения противоречий508. Ресурсы509.
Учебное пособие510. Опыт преподавания ТРИЗ студентам ЛПИ511.
Публикаци в журнале «Техника и Наука»512.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде»513.
Методические указания514.
Статьи515
Переводы:
– «Творчество как точная наука» на польский язык;516
– «Алгоритм изобретения» (1973) на вьетнамский язык517;
– «Крылья для Икара» на немецкий язык518;
– Статья на немецком519;
– Обзорные материалы на вьетнамском520;
– Перевод рассказа «Ослик и аксиома» на венгерский521.
Беседы о научной фантастике522
Фантастика:
– Статья о фантастике «Инженер читае фентастику»523;
– Научно-фантастический рассказ «Тайна Южного рифа»524.
1984
Система 69 стандартов525. Сравнение систем стандартов526. Учебные метериалы527.
АРИЗ-85-А, Б528. АРИЗ-84529.
Научный семинар в Новосибирске внес серьезный вклад в развитие ТРИЗ530.
Законы развития систем531. Идеализация технических систем (Саламатов Ю. П., Кондраков И. М.)532.
Книга «И тут появился изобретатель»533. Учебное пособие
489
The Star Captain Legends. The Donkey Axiom. The Star River Test /Г. Альтов //сб. Ballad of the Stars. – Изд. Macmillan. – 1982.
490
Полигон «Звездная река» /Г. Альтов //Наука и техника. – София. – 1962 №1. – С. 24 – 26.
491
Алгоритм решения изобретательских задач «АРИЗ-82Г»: Метод. указ. /Г. С. Альтшуллер. – М., 1983. – 24 с.
492
Альтшуллер Г. Система 59 стандартов. – Баку. – 43 с.
493
Петров В. М. Сравнительный анализ систем 59 и 54 стандартов. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1983. – 3 с. (рукопись).
494
Петров В. М. Система 59 стандартов на решение изобретательских задач. Справка для слушателей. – Л., 1983. – 10 с. (рукопись).
495
Петров В. М. Сравнительный анализ систем 60 и 59 стандартов. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1983. – 3 с. (рукопись).
496
Петров В. М. Система 60 стандартов на решение изобретательских задач. Справка для слушателей. – Л., 1983. – 10 с. (рукопись).
497
Альтшуллер Г. С. Теория и практика решения изобретательских задач /Г. С. Альтшуллер, Г. В. Бородастов. – М., 1983.
498
Сборник задач и упражнений по курсу «Методы поиска новых технических решений». Вып. 1 /Г. С. Альтшуллер. – М., 1983. – 18 с. – ИПК М-ва хим. и нефтехим. машиностр.
499
Петров В. М. Система построения фонда физических эффектов. – Тезисы докладов III Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров» АПК-83. – Иваново, 1983. С. 136.
500
Методические указания по применению физических эффектов и эвристических приемов в техническом творчестве. – Днепропетровск: ДГИ, 1983. – 60 с.
501
Михайлов В. А. и др. Приемы решения изобретательских задач в области химии. – Областная научно-практическая конференция «Проблемы развития научно-технического творчества ИТР». Тезисы докладов. Горький, 1983. С. 36—38.
502
Лихачев А. Ю. Особенности построение банка данных по медицинским эффектам с учета принципа целостности. Некоторые системные и философские вопросы построения банка данных по медико-биологическим эффектам. – Тезисы докладов III Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров» АПК-83. – Иваново, 1983. – С. 134—135.
503
Петров В. М. Использование методов технического творчества в работе БРИЗа. – Практика изобретательской и рационализаторской работы. Материалы краткосрочного семинара. – Л.: ЛДНТП, 1983. – с. 68—71.
504
Голдовский Б. И. Проблемы моделирования развития технических систем. – Областная научно-практическая конференция «Проблемы развития научно-технического творчества ИТР». Тезисы докладов. Горький, 1983. С. 28—30.
Каган Э. Л. Принципы построения объективных критериев оценки технического уровня новых технических решений. – Областная научно-практическая конференция «Проблемы развития научно-технического творчества ИТР». Тезисы докладов. Горький, 1983.
С. 31—34.
505
Петров В. М. Система построения фонда физических эффектов. – Тезисы докладов III Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров» АПК-83. – Иваново, 1983. – С. 136.
506
Петров В. М. Использование задач-аналогов в изобретательстве. – Методические проблемы технического творчества. Ч II Техническая эвристика и прогнозирование развития техники (Тезисы докладов к научно-технической конференции). – Рига: Знание, 1983. —
С. 49—51.
507
Петров В. М. Использование задач-аналогов в изобретательстве. – Методические проблемы технического творчества. Ч II Техническая эвристика и прогнозирование развития техники (Тезисы докладов к научно-технической конференции). – Рига: Знание, 1983.
С. 49- 51.
508
Голдовский Б. И. Аппарат разрешения противоречий в технических системах. – Тезисы докладов III Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров» АПК-83. – Иваново, 1983. – С. 3 – 4.
509
Петров В. М. Резервы изобретательства. Материалы к краткосрочному семинару «Практика патентно-лицензионной работы». – Л.: ЛДНТП, 1984.
510
Щепетов Е. Г., Шмаков Б. В., Крикун П. Д. Методы активизации мышления. Учебное пособие. – Челябинск: ЧПИ, 1983. – 86 с.
511
Петров В. М. Обучение студентов творчеству. Опыт и проблемы подготовки молодежи к изобретательской и рационализаторской деятельности. Л.: ЛДНТП, 1983. С. 43—45.
Применение метода МАСТАК при повышении квалификации мастеров профтехобра. Отчет о НИР. Ответственный исполнитель В. М. Петров. Л.: ЛПИ, 1983.
Петров В. М. Применение деловых игр в научно-техническом творчестве. Методические разработки и рекомендации по деловым играм. Вып. 3. Деловые игры по общеуправленческим и психологическим вопросам социально-экономического развития. М.: ВШ Профсоюзного движения ВЦСПС, 1984 г. С. 24—25.
513
Альтов Г. Изобретать? Это так просто! Это так сложно! /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1983, 13 февр., 26 июля.
514
Планирование эксперимента. Методические указания. – Чебоксары: ЧГУ, 1983. – 49 с.
515
Голдовский Б. И. Проблемы моделирования развития технических систем /Областная научно-практическая конференция «Проблемы развития научно-технического творчества ИТР». Тезисы докладов – Горький: 1983
Голдовский Б. И., Горбунов В. П. Основные положения логики поиска новых технических решений /Областная научно-практическая конференция «Проблемы развития научно-технического творчества ИТР». Тезисы докладов – Горький: 1983
Голдовский Б. И. Аппарат разрешения противоречий в технических системах Тезисы докладов III Всесоюзной конференции «Автоматизация поискового конструирования и подготовка инженерных кадров» АПК-83 – Иваново: 1983
Голдовский Б. И., Вайнерман М. И. О теоретических основах инженерного творчества / Всесоюзная научно-практическая конференция «Развитие научного и технического творчества трудящихся» (г. Ташкент). Тезисы докладов. Ч. III – Москва: 1983
Фей, В.Р., «Социотехнодинамика», рукопись, Баку, 1983.
http://matriz.org/wp-content/uploads/2012/09/TRIZ-Development-High-Priority-Directions-Summary-Eng.-100913-VF.pdf
516
Altszuller G. S. Elementy teorii tworczosci inzynierskiej. Z rosyjskiego przelozyl I opartrzyl komentarzem Andrzej Goralskki. Warszawa: Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 1983.
517
Algorit Sang Che. Ha Noi^ Nha Xuat Ban Hoc Va Ky Thuat, 1983.
518
Altschuller, G.; Seljuzki, A.: FLÜGEL FÜR IKARUS. Über die moderne Technik des Erfindens. Gemeinschaftsausgabe Verlag MIR Moskau, Urania Verlag Leipzig, Jena, Berlin, 1983.
519
Виллимчик К. (Willimzik K.). – Altschullers Methode. – на немецком яз.// «Schaerpunkt». – 1983. – №7. – 13 апреля.
520
Нгуен Чан, Доунг Хуан Бао, Фан Донг. Алгоритм изобретения. – на вьетнамском яз.//Обзорная книга о ТРИЗ. – Ханой: Наука и техника, 1983.
Фан Зунг Разные годы: статьи о Г. Альтшуллере и статьи самого Г. Альтшуллера во вьетнамских журналах.
521
Ослик и аксиома /Г. Альтов. Будапешт: Ференца Мора. – Сборник «Метагалактика-4». – 1983.
522
ГУРЕВИЧ Г. И. Беседы о научной фантастике: Кн. для учащихся/Г. И. Гуревич//М.: Просвещение, 1983. – 111 с. Беседа 6. Гл. Эврика. – С. 64 – 66.
523
Альтов Г. Инженер читает фантастику /Г. Альтов //Техника и наука. – 1983, №6. – С. 36 – 38.
524
Альтов Г. Тайна Южного рифа: Фантаст. рассказ /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1982. – 30 июля.
525
Альтшуллер Г. Стандартные решения изобретательских задач. 69 стандартов. – авг. 1984.
526
Петров В. М. Сравнительный анализ систем 69 и 60 стандартов. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1984. – 3 с. (рукопись).
527
Петров В. М. Система 69 стандартов на решение изобретательских задач. Справка для слушателей. – Л., 1984. – 10 с. (рукопись).
528
АРИЗ-85А /Г. С. Альтшуллер. —Баку, 1984. – 21 с.
АРИЗ-85Б /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1984. – 12 с.
Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-82) /Г. Альтшуллер. – Новосибирск, 1984. – С. 18. – Областной Дом техники НТО.
Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-85-А) /Г. Альтшуллер. – Новосибирск, 1984. – С. 28. – Областной Дом техники НТО.
529
Петров В. М., Злотина Э. С. АРИЗ-84. – Л., 1984, 23 с. (раздаточные материалы ИПК СП).
530
Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. – 128 с.
Содержание:
1. Обучение методам технического творчества
1.1. Методология и психология обучения техническому творчеству
Семенова С. Н. Основы философии культуры в курсе обучения методам научно-технического творчества (НТТ). С. 10—12.
Ефимов В. А., Кустов В. П. Обучение творчеству: современное состояние, проблемы, прогнозы.
С. 12—15.
Шингин Е. С. Курс РТВ-2000, – каким ему быть? С. 15—17.
Жабин В. М. ТРИЗ и инженер. С. 17—19.
1.2. Формы обучения техническому творчеству
Пигоров Г. С., Таран Ю. Н., Бельгольский Б. П., Антоненко С. В., Шифрис Я. Г., Мирошников О. Н. Анализ практики обучения техническому творчеству. С. 19—21.
Литвин С. С. Ускоренная подготовка преподавателей МТТ. С. 21—23.
Тетельбаум С. Д. Курс «Основы технического творчества» – как форма активной профессиональной подготовки студентов. С. 23—25.
Крат Г. А., Тихоненко И. Г. Детское техническое творчество и инженерно-педагогические кадры.
С. 25.
Петров В. М. Принципы составления учебных программ по ТРИЗ. С. 25—27.
Штейнберг В. Э. К вопросу повышения творческой активности специалистов НИИ. С. 27—31.
Уманский В. Б., Якушин А. И., Бойко В. К., Шаталов С. А., Кацай Н. Н. Клуб любителей техники: формы организации обучения и исследований. С. 31—32.
Тихоненко И. Г. Обучение детей методам техническоо творчества. С. 32—34.
Полыковский М. Т. О преподавании курса патентоведения при изучении ТРИЗ. С. 34—35.
1.3. Развитие творческого воображения
Музыка – Злотина Э. С. Синтез интуитивного и формального в творчестве. С. 36—37.
РТВ – Амнуэль П. Р. О роли научно-фантастической литературы в развитии творческого воображения инженера. С. 37—39.
Искусство – Мурашковский Ю. С. О диалектическом подходе к исследованиям искусства.
С. 39—41.
Литература – Померанец М. С. Приложение принципов ТРИЗ к анализу некоторых нетехнических систем. С. 99—100.
2. Предметная основа обучения техническому творчеству: ТРИЗ
2.1. ТРИЗ как техническая дисциплина
Войтенко А. П. Онтологические вопросы исследования изобретательской деятельности. С. 41—44.
Пацук А. А., Андросов А. А. Что такое ТРИЗ? С. 44—46.
Войтенко А. П. К вопросу о переходе от ТРИЗ к теории развития технических систем. С. 46—49.
Фарбер Б. С. Методика решения «микроуровневых» задач в ТРИЗ. С.
2.2. Закономерности развития техники
Антоненко С. В. Моделирование некоторых особенностей конструктивных процессов. С. 49—51.
Косарев Ю. Г. Об алгоритме конструирования идеально организованных иерархических систем.
С. 51—52.
Петров В. М. Закономерности развития технических систем (описана система законов). С. 52—54;
Рубин М. С. О влиянии земных условий на развитие техники.
С. 54 – 55 www.temm.ru/redirect.php?id=203520;
Бойко В. К., Якушин А. И. Технические системы: структуры и развитие. С. 56—57.
Федяев Д. М., Тихоненко И. Г. Причины развития техники: состояние проблемы в исследованиях советских философов. С. 58—60.
Предеин А. П. К вопросу о разработке общей модели развития технических систем. С. 60—63.
Саламатов Ю. П. Эволюция вещества в технических системах. С. 64—66;
Саламатов Ю. П. Кондраков И. М. Некоторые особенности идеальных технических систем.
С. 66—68;
Щербаков С. И. О классификации технических систем. С. 68—70.
Кондраков И. М. Динамизация технических систем. С. 70—72;
Литвин С. С. Согласование технических систем. С. 72—74;
2.3. Развитие понятийного аппарата ТРИЗ
Бдуленко М. К. К алгоритму решения изобретательских задач. С. 74—76.
Фарбер Б. С. Методика решения «макроуровневых» задач в ТРИЗ. С. 76—78.
Бойко В. К., Якушин А. И. Физические структуры и физические противоречия. С. 78—79.
Верткин И. М., Фей В. Р. Исследование тепольных и фепольных технических систем. С. 79—80.
Фей В. Р., Верткин И. М. Исследования фепольных технических систем. С. 80—81.
Каган Э. Л. Принципы построения объективных критериев оценки новых технических решений.
С. 81—84.
Коноваленко В. В. Классификация веполей по количеству естественных и искусственных элементов. С. 84—86.
Козловский С. В. Алгоритм исследования систем. С. 86—88.
Щербаков С. Н. О принципах построения системы стандартов на решение инженерных задач.
С. 89—91.
Михайлов В. А. О роли химических эффектов в ТРИЗ. С. 91—93.
Хоменко Н. Н. Построение модели задачи. С. 93—94.
Горин Ю. В. Физика как инструмент решения технических задач. Состояние вопроса и перспективы. С. 94—96.
2.4. Новые области применения ТРИЗ
Козловский С. В., Фадеев П. Э. Решение изобретательских задач в системах связи. С. 96—97.
Лихачев А. Ю. Пути решения задач в биологических системах. С. 97—99.
Померанец М. С. Приложение принципов ТРИЗ к анализу некоторых нетехнических систем.
С. 99—100.
Лихачев А. Ю. Сравнительный анализ решений технических и медико-биологических эвристических задач. С. 100—102.
Цуриков В. М. Математические эффекты в теории информации. С. 102—104.
Бутенко Л. Н., Лобачева Г. К. Выявление эвристических приемов в химии и химической технологии. С. 104—105. С. 104—105.
2.5. Практика применения ТРИЗ
Селюцкий А. Б. Работа с темником в процессе подготовки работников предприятий к техническому творчеству. С. 105—107.
Власов В. А. О применении гофр. С. 107—108.
Власов В. А., Селюцкий А. Б. Из опыта практического применения теории решения изобретательских задач при совершенствовании окорочного оборудования целлюлозно-бумажной промышленности.
С. 109—110.
Овчинников В. В. Проблема резания древесины и ТРИЗ. С. 111—112.
Горчаков И. П. Опыт применения ТРИЗ по формирования семейства устройств для групповой капиллярной пайки. С. 113—114.
Тетельбаум С. Д. К теории решения изобретательских задач по тепловым схемам энергетических установок. С. 114—116.
Курашова Т. Л. Использование теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в практических задачах лесной промышленности. С. 117—119.
2.6. ТРИЗ и ФСА
Бухман И. Б. Взаимодействие ТРИЗ и функционально-стоимостного анализа. С. 119—121.
Шргородский И. М. Пример применения стандартов ТРИЗ на творческом этапе ФСА. С. 121—122.
Фарбер Б. С., Никитин Н. Г. Прогнозирование конструкций колёсных механизмов (с помощью ЗРТС) и постановка задачи для их разработки (на основе ФСА). С.122—125.
531
Петров В. М. Закономерности развития технических систем. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. С. 52—54.
Саламатов Ю. П. Эволюция вещества в технических системах. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. С. 64—66;
Саламатов Ю. П. Кондраков И. М. Некоторые особенности идеальных технических систем. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. С. 66—68.
Щербаков С. И. О классификации технических систем. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. С. 68—70.
Кондраков И. М. Динамизация технических систем. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984. С. 70—72
Литвин С. С. Согласование технических систем. – Методология и методы технического творчества. Тезисы докладов и сообщений к научно-практической конференции. – Новосибирск: АН СССР СО, 1984.С. 72—74.
532
Саламатов Ю. П., Кондраков И. М. Идеализация технических систем. Исследование и разработка пространственно-временной модели эволюции технических систем (модель «бегущей волны идеализации») на примере развития ТС «Тепловая труба» (сентябрь 1983 г. – июнь 1984 г.). Красноярск, 1984, 114 с. (рукопись).
533
Альтов Г. С. И тут появился изобретатель: Научно-популярная книга/ Оформление серии О. Кондаковой; Рис. Н. Днонова, Ю. Урманчева. /Г. С. Альтов. – М.: Дет. лит., 1984. – 126 с. ил.– (Знай и умей).
СОДЕРЖАНИЕ
С чего начинается теория
Это невозможно 6
Несколько простых приемов 10
Знакомьтесь: технические противоречия 15
Поразмышляйте сами 18
Совместить несовместимое 20
Эра технических систем
Лодка+лодка=? 24
Кое-что о системах 29
Четыре возраста систем 31
Феполь из рода веполей 35
Азбука вепольного анализа 39
Попробуйте свои силы 42
Наука изобретать
Хитрость и физика 46
Как решать задачи, которых еще нет 49
«Коронный» номер коронного разряда 51
О чем размышлял начальник 53
Вся необъятная физика 55
Лента, которую придумал Мёбиус 57
Курс на ИКР 59
Порядок на «Мозговом чердаке» 62
Изобретатель – профессия будущего 65
Немного практики 69
Искусство изобретать
Дороги, которые мы выбираем 72
Странные зеркала оператора РВС 77
Толпа маленьких-маленьких человечков 82
Идеальная машина – когда машины нет… 88
Алгоритм таланта
Костюм для Портоса 92
Построим модель задачи 94
Знакомый фокус: вещество есть и вещества нет 97
Если задача не поддается 99
Как стать мастером 101
Удивительный мир задач
Нужна смекалка 106
Ключи к задачам 111
Простые правила 116
Смекалка плюс (иногда) немножко физики 120
Учитесь изобретать 126
Заметки, не поместившиеся на полях 127
В картотеку изобретателя 129
Попробуйте сделать следующий шаг (Вместо послесловия) 138