по решениям задач №4 и 6»264;
– «Информация о занятиях по информатике на 2 курсе АзОИИТ»265;
– «К итогам 1974—75 учебного г.»266;
– «Как проверять работы слушателей»267;
– «Некоторые общие замечания»268.
В Ленинграде открыт университет молодого рационализатора и изобретателя (руководитель В. Митрофанов, помощник В. Петров).
Продолжение публикация в «Пионерской правде»269.
Переводы:
– Перевод книги Алгоритм изобретения (1973) на польский язык270;
– Перевод книги Алгоритм изобретения (1973) на немецкий язык.271;
– Статья на литовском язык272.
Перевод рассказа «Икар и Дедал» на венгерский273.
Научно-фантастический рассказ «Эффект Уорпа Явича»274.
Статья о фантастике: «Вектор фантазии»275.
1976
Вторая группа стандартов276.
Стандарты:
6 – операции с легкодеформируемыми объектами277;
7 – совмещение взаимоисключающих действий или состояний278;
8 – определение изменений в механический системе (резонанс)279;
9 – интенсификация показателей ТС (замена на вещество)280;
10 – обходные пути.
Сравнительный анализ стандартов281. Учебный материал282.
Методическое пособие для преподавателей и слушателей283.
Введение в ТРИЗ284. Теория и практика решения изобретательских задач285.
Статья в словарь по творчеству286.
Сравнительный анализ законов развития техники и биологии287.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде»288.
Открытие специализированных курсов ТРИЗ в системе повышения квалификации – Институт повышения квалификации (ИПК) Судостроительной промышленности (рук. В. Петров). На занятиях решаются производственные задачи289. Позже были открыты школы в ИПК других министерств.
Использование системного анализа для развития технических систем290.
Начало разработки методики прогнозирования с использованием ТРИЗ291.
Продолжается совершенствование методики преподавания ТРИЗ, в частности, разработана методика применения деловых игр и конкретных ситуаций для преподавания ТРИЗ292.
Усовершенствован курс развития творческого воображения293.
Школа изобретателя в журнале «Клуб»294.
Первая серия статей по ТРИЗ в СМИ Ленинграда (газета «Смена» – авторы: Б. Злотин, В. Канер, В. Митрофанов, В. Петров)295.
Подготовка
<p>264</p>
Изменения по решениям задач №4 и 6 /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1975. – 6 с. – (Прил. тексты задач.)
<p>266</p>
К итогам 1974—75 учеб. г. / Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1975. – 8 с.
<p>267</p>
Как проверять работы слушателей /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1975. – 5 с. – (Для преподавателей методики изобретательства).
<p>268</p>
Некоторые общие замечания /Г. С. Альтшуллер. – Баку. – 1975. – 3 с.
<p>269</p>
Альтов Г. И тут появился изобретатель. А что тут придумывать? /
Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 1 июля.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. «Если поблизости есть магазин игрушек…» /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 8 июля.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. «Будет работать вечно!» /
Г. Альтов //Пионерская правда. – 1975, 18 июля.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. «Cамый-самый» кран. – «Ох, уж эти сыщики…» /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 29 июля.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. «Я поставил опыт…» Секрет в том, чтобы… /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 8 авг.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Шарики против шариков. «Задачка детская…» /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 22 авг.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Если бы сыщик знал… «Давайте выбросим винт и…» /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 9 сент.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Льдинка в шоколаде. «Обойдемся без Карлсона» /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 3 окт.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Лед вместо крана. Вездеход на Марсе /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 21 окт.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Накапливайте приемы! Термометр для долгоносика /Г. Альтов//Пионер. правда. – 1975, 14 нояб.
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Семь раз отмерь… Это очень просто /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 16 дек.
<p>270</p>
Altszuller Henryk. Algorytm wynalazku. Tium.: Tadeusz Nowosad. Warszawa: Omega. Wiedza Powszechna, 1975.
<p>271</p>
G. Altschuller. Erfinden Wege zur Lösung technischer Probleme, in German, VEB – Berlin, 1975
<p>272</p>
Чяпяле Ю. Изобретательству можно научиться /Ю. Чяпяле//Наука и техника (на литовском яз.) – 1975. – №1 (187). – С. 42 – 43.
<p>273</p>
Рассказ «Икар и Дедал» /Г. Альтов//Венгрия – Изд. Мора Ференц. – 1975.
<p>274</p>
Альтов Г. Эффект Уорпа Явича /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975. – 17 и 21 янв.
<p>275</p>
Альтов Г. Вектор фантазии /Г. Альтов //Фантастика 73—74. – М.: Мол. гвардия, 1975. – С. 265 – 279.
<p>276</p>
Альтшулер Г. Вторая группа стандартов на решение изобретательских задач. – Баку, 1976. – 32 с.
Стандарты на решение изобретательских задач: Стандарты 6 – 9 /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1975. – 25 с.
Стандарты на решение изобретательских задач /Г. С. Альтшуллер. – 1976. – С. 81. Волгоградский научно-Исследовательский ин-т технологии машиностроения.
<p>277</p>
Стандарты на решение изобретательских задач. Стандарт №6 «Решение изобретательских задач на операции с легкодеформируемыми объектами»: Прил. к АРИЗ-75: Проект /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1976. – 8 с.
<p>278</p>
Стандарты на решение изобретательских задач. Стандарт №7 «Решение изобретательских задач на совмещение взаимоисключающих действий или состояний»: Прил. к АРИЗ-75: Проект /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1976. – 8 с.
<p>279</p>
Стандарты на решение изобретательских задач. Стандарт №8 «Решение изобретательских задач на определение изменений в механических системах»: Прил. к АРИЗ-75: Проект /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1976. – 5 с.
<p>280</p>
Стандарты на решение изобретательских задач. Стандарт №9 «Решение изобретательских задач на интенсификацию показателей технической системы»: Прил. к АРИЗ-75: Проект /Г. С. Альтшуллер. – Баку, 1976. – 11 с.
<p>281</p>
Петров В. М. Сравнительный анализ стандартов группы 1—5 и 6—9. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1976 (рукопись). – С. 2.
Петров В. М. Сравнительный анализ стандартов группы 1—5 и 6—9 и 10. Материалы для преподавателей и разработчиков. – Л., 1976 (рукопись). – С. 2.
<p>282</p>
Петров В. М. Девять стандартов на решение изобретательских задач. Справка для слушателей. – Л., 1976. – 2 с. (рукопись).
<p>283</p>
Альтшуллер Г. С. Теория и практика решения изобретательских задач. – Баку, 1976 (рукопись), 1977, Горький, (ротапринт), 198 с. (рукопись была выпущена в 1976 г.).
<p>284</p>
Введение в ТРИЗ /Г. С. Альтшуллер //Теория и практика решения изобретательских задач. – М.: ЦНИИПИ, 1976. – С. 7 – 46.
<p>285</p>
Теория и практика решения изобретательских задач /Под ред. Г. Альтшуллера. – Горький, 1976. – 198 с.
<p>286</p>
Альтшуллер Г. Статья в словарь по творчеству /Г. Альтшуллер,
Г. Фильковский. – 1976. – 45 с.
<p>287</p>
Петров В. М. Биология и законы развития техники. – Л., 18.08.1976, 12 с. (рукопись). Работа доложена на Ленинградском семинаре преподавателей и разработчиков ТРИЗ – 1977.
<p>288</p>
Альтов Г. И тут появился изобретатель. Как пройти сквозь стенку. Поезд уйдет через пять минут /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1975, 27 янв.
Альтов Г. ИЗОБРЕТАТЬ? Это так просто! Это так сложно! /Г. Альтов //Пионер. правда. – 1976, 6 апр., 4 мая, 18 июня, 30 июля, 7 сент., 8 окт., 7 дек.
<p>289</p>
Жуков Р. Ф., Петров В. М. Опыт преподавания эвристических методов решения технических задач в ИПК СП. – Первая всесоюзная конференция «Автоматизация поискового конструирования». Тезисы докладов. – Йошкар-Ола, 1978. С. 205—207.
<p>290</p>
Петров В. М. Системный анализ технических систем. Прогнозирование научно-технического прогресса. – Л.: ЛДНТП, 1976. С. 50—53.
Петров В. М. Системный анализ технических систем. Материал доложен на Ленинградском семинаре в 1976 году, а опубликован в 1978 г.: Петров В. М. Системный анализ выбора технических задач. – Методы решения конструкторско-изобретательских задач. Тезисы докладов. – Рига, 1978. С. 73—75. Это первая попытка анализа технических систем. Выявления их структуры, связей между элементами, определения потребностей, функций, выявление нежелательных явлений.
<p>291</p>
Первые результаты по методике прогнозирования были опубликованы в работе: Петров В. М. Прогнозирование развития технических систем. – Л.: НТО Машпром, 1976, 48 с., тезисы доклада в: Петров В. М. Прогнозирование тематики НИОКР. Всесоюзная научно-практическая конференция «Проблемы развития и повышения эффективности научного и технического творчества трудящихся». (2—4 октября 1979 г., г. Новосибирск). Ч. II, М.: 1979. С. 304 -308. Петров В. М. Принципы составления сценария на качественном уровне. – Методологические проблемы технического творчества. Тезисы докладов. – Рига, 1979. С. 136—138.
<p>292</p>
Петров В. М. Использование деловых игр. – Л., ИПК СП, 1976. Материалы опубликованы в: Петров В. М. Обучение методике решения технических задач. – Формирование у молодежи творческого отношения к труду и технике в условиях средних школ, профтехучилищ и предприятий. – Л.: ЛДНТП, 1978. – С. 49—50. Жуков Р. Ф., Петров В. М. Обучение методам научно-технического творчества. Всесоюзная научно-практическая конференция «Проблемы развития и повышения эффективности научного и технического творчества трудящихся». (2—4 октября 1979 г., г. Новосибирск). Ч. I, М.: 1979. М. 78—80.
Жуков Р. Ф., Петров В. М. Использование деловых игр в методах научно-технического творчества. Применение деловых игр и ИПК. – Л.: ИПК СП, 1980. С 23—26.
<p>293</p>
Злотин Б. Развитие творческого воображения. – Л. 1976. – 70 с. (рукопись)
Злотин Б., Литвин С. Развитие творческого воображения. Учебное пособие для II курса УИР. – Л.: ЛОП НТО «Машпром», 1977. – 72 с. (рукопись).
Злотин Б., Литвин С. Курс развития творческого воображения. – Л. 1978. – 70 с. (рукопись).
Литвин С. Развитие творческого воображения. Учебно-методическое пособие для инженеров и изобретателей. – Л. 1978. – 98 с. (рукопись).
<p>294</p>
Линькова Н. П. Школа изобретателя. №№12, 14, 18, 1976.
<p>295</p>
Злотин Б., Канер В., Митрофанов В., Петров В. АРИЗ – Алгоритм решения изобретательских задач. Как решают задачу? Беседа первая. – Школа «Смены». – Л.: Смена, 25.12.76, №302 [15543].
C. 2.