Полная свобода выбора.
Популярность. Медийность. Личный бренд.
Музыка.
Массовое Влияние на людей (книги, музыка, семинары, выступления)
Счастливая семья.
***
Также на этом этапе проявятся первые важные моменты для работы
Например,
Фоновая тревога относительно финансовой безопасности.
Неуверенность в себе.
Отсутствие вдохновляющих развлечений и активностей.
Отсутствие красок, скука, однообразие.
Концепция “Не разочаровать окружающих. Быть хорошим”.
Отсутствие навыка понимания и реализации своих желаний.
Не разрешение себе делать то, что нравится.
***
Всю ключевую информацию в процессе работы вы записываете в ваш блокнотик Pro Меня.
Это источник консолидированной информации о вас и для вас.
Даже после определения и понимания своих особенностей, способностей и потребностей на интеграцию уходит время.
По опыту, минимум 3-6 месяцев. Перечитывайте, перечитывайте. И еще раз перечитывайте. И снова перечитывайте. И продолжайте удивляться себе. “Неужели же это я”. “Какой же я молодец”.
А когда будет казаться, что все пропало:
У вас будет шпаргалка, документальное подтверждение.
Что написано пером, не вырубишь топором.
“Да, я действительно такой”. “Да, я это умею”. “Да, я этого хочу”. “Моя миссия….такая”.
№2 Летопись
Задача:
Подготовить “Повесть временных лет” или личную “Летопись”:
Надиктовать на диктофон всю историю вашей жизни, начиная с первых воспоминаний и до настоящего времени. Не анализируя, в своем ритме, просто говорить все что помните и все, что хочется сказать на данный момент времени. Без критики. Вы это делаете для себя.
Важно надиктовывать как есть, в свободной форме. Если писать, то вы будете думать о чем угодно, о литературном изложении, важности или неважности, писать или не писать.
Прослушать. Параллельно записывая в вашу тетрадь ключевые аспекты.
Слушать медленно, останавливаясь на паузу, разделяя контент на логические части.
К каждой выделенной части написать резюме о ее влиянии на личность, ценности, навыки, модели поведения и реагирования.
***
Дополнительное задание.
Прописать варианты активностей, которые сейчас можно добавить в жизнь. Пусть минимальные, но те, которые можно реализовать уже сейчас.
Обрабатываем летопись.
Задача; выявить таланты, способности и особенности.
***
Врожденные или сформированные на ранних этапах развития личности, многократно усиленные и оттренированные в течение жизни.
Выявить особенности восприятия и поведения, которые могут мешать вашему дальнейшему развитию и реализации.
***
Ко всем событиям мы относимся просто как к фактам.
Без оценки и осуждения.
Это – я. Это – было со мной. Это – так повлияло на меня как на личность. Поэтому, я так реагирую на определенные ситуации.
И как это применяется наилучшим образом.
Задача: