одной рукой и поднял её над собой, а потом, расставив ноги, вытянул руку с канистрой в сторону.
– Та-ак! – повторил Михалыч задумчиво. – Так, значит, сила не передаётся, а защита передаётся?!
– Да, – подтвердил Кузя.
– И всякий раз надо проводить испытание, чтобы в чём-то убедиться?!
Поставив канистру на пол, Кузя только пожал плечами, не зная, что ответить.
– Нет, ну должна же быть какая-то инструкция! – возмутился Михалыч.
– Инструкция?! – переспросил Кузя… и обомлел: перед его глазами мелькнуло слово «Инструкция», сразу раскрывшееся списком…
– Инструкция!!! – прошептал Кузя поражённо, и список исчез.
– Что? – глядел Михалыч удивлённо, уловив интонацию собеседника.
– Инструкция! – ответил Кузя, и она вновь раскрылась списком.
– Инструкция? – переспросил Михалыч, но на его голос реакции не последовало. – Что там?
– А ты не видишь?! – показал Кузя пальцем перед собой.
– Не-ет! – Михалыч разглядывал палец.
Кузя принялся выхватывать случайные строчки:
– Средства защиты, средства поражения, короб…
На слове «короб» Кузя удивился, и «короб» раскрылся текстом. Кузя принялся читать… Всё было написано по-русски, но Кузя ничего не мог понять.
– Что там? – поинтересовался Михалыч.
– Михалыч, я вообще ничего не понимаю!.. Какой-то пакетик надуть!..
– Ты про защиту читай! – посоветовал Михалыч.
Кузя послушался. Снова сказав пару раз: «Инструкция», остановился на средствах защиты, которые раскрылись списком. Выбрав случайное «Щит», опять стал читать развернувшийся короткий текст. На этот раз оказалось доступно для понимания, и Кузя читал, едва двигая губами. Прочитав, понял, почему едкая жидкость Змея так и не коснулась его.
– Так вот оно-о! – прошептал обрадованно и выбрал «Зеркало».
– Ну ты посиди здесь, – тихо порекомендовал Михалыч и пошёл на выход.
Михалыч отбрасывал навоз, когда Кузя подошёл к нему:
– Михалыч, – Кузя протянул ложку, – брось в меня!
Тот взял ложку, а Кузя отошёл на пару шагов. Михалыч бросил ложку Кузе в грудь, но ложка отскочила и полетела обратно, а затем, ударившись в плечо Михалыча, упала в навоз.
Друзья посмотрели друг на друга с удивлением и восторгом.
– Читай-читай! – снова указующе посоветовал Михалыч немного погодя и, вернув грязную ложку принесшему, продолжил работу.
* * *
– У меня голова кругом идёт! – признался Кузя, возвращаясь с Михалычем домой. – То ли я такой тупой, то ли написано для профессоров!
– А ты не берись за всё подряд! – поучал Михалыч. – Если непонятно – откладывай. Цепляй, что понятно.
– Так ведь даже то, что понятно, так заумно, что винегрет в голове!
– А ты подумай, что римскому легионеру дали бы инструкцию к ППШ. Что, он сразу разобрался бы?
– Точно! Как понять автомат,