Развитие логического мышления. Умения разгадывать загадки.
• Автоматизация звука [Л] в словах.
– Ох, Зимник решил нам загадать загадки, как вы думаете справимся, отгадаем? (ответы детей).
Он на солнышко похож, Его мигом режет нож, В холодильнике хранят, С хлебом съесть его хотят! (масло)
Для коров отличный корм, Витаминов в нём немало,
А мы чучело набьём
Золотым материалом. (солома)
Что за девица в платке
К нам явилась налегке?
Встреча будет жгучая, жечь мы станем… (чучело).
– Правильно чучело. (получаем лучик).
Мелкая моторика с куклами «Масленица»
Задача:
• Развитие мелкой моторики.
– Еще одним символом праздника является чучело Масленицы, сделанное из соломы в яркой красочной одежде.
Вот и у меня есть такие красавицы. Я предлагаю с ними поиграть. (Детям раздать чучело Масленицы).
Вместе проговариваем стихотворение и играем с куклой.
Шутки, игры и забавы!
День такой сегодня славный!
Масленица наступила,
Всем подарки подарила!
Принесла блинов нам теплых,
Бочку мёда всем на сладость,
Всем улыбки подарила
И весну велела ждать!
Ну а я всех блинами угощала,
Чай горячий наливала,
Пела и танцевала,
И куколкой играла.
Выкладывание схем слов
Задача:
• Развитие фонематического анализа слов.
– Блины мы приготовили. А Зимник нам ещё сложнее задание приготовил. Надо выложить схемы слов БЛИН, МОЛОКО.
Получаем лучик.
Игра «Метла»
Задачи:
• Развитие внимания, быстроты реакции.
• Автоматизация звуков [Л], [Ль] в стихах.
– Ребята, как мы с вами хорошо все задания выполняем. Зимник нам предлагает поиграть в игру, которая называется «Метла».
Хитрый он какой, он говорит, что кто не справится с заданием, он метлой и прогонит нас, а сам дальше будет морозить землю, а солнышко спрячет. Надо постараться и с этим заданием справиться.
Правила. Передаем метлу и как только услышим команду «Стоп» – останавливаемся и у кого метла в руках, должен стих прочитать про масленицу.
Бабушка блины спекла
Круглые румяные.
Масленица к нам пришла
Гостьею желанною.
Солнце круглое как блин,
Улыбаясь светит.
Рады теплой встрече с ним
Взрослые и дети.
Я на масленицу маме, и руками и ногами, помогала печь блины, Небывалой ширины!
– Доволен остался Зимник и отдает нам последний лучик.
Заключительный этап
Подведение итогов
Задачи:
• Закрепление полученных знаний.
• Совершенствование внимания,