Никакого алкоголя! Если кто-нибудь нарушит запрет, бутылка будет отнята, а может случиться и так, что вашего спутника не впустят в школу. Таковы меры безопасности; мы идем на них с мыслью о вас, чтобы на вашем празднике все было в порядке.
– Дура конченая, – высказывается Йоля, которая сидит сзади меня. – Мы-то уже давно все решили: водяру проносим в коробках со жратвой. А потом ищи ветра в поле! – смеется она.
– Но ведь это опасно, зачем рисковать? – шепчу я, шокированная их идеей.
– А ты, принцесса, вообще заткнись. Что ты можешь знать о жизни, о потрясных развлечениях? – издеваются они. – Иди-ка к своей мамочке и сиди с ней дома до скончания века.
И я умолкаю.
Я пригласила Ахмеда на бал, но ни он, ни я сама не вполне уверены, что это хорошая идея. Я предпочла бы отправиться в Познань и провести выходные у него. Но если бы это открылось, мама наверняка выгнала бы меня из дому.
Ахмед привез мое роскошное вечернее платье. Мама еще ни о чем не знает. Но она и не спрашивала, в чем я иду на предвыпускной и с кем. Должно быть, она думает, что я надену старый школьный костюм: застиранную белую блузу и куцую темно-синюю юбочку – и буду, как всегда, подпирать стенку.
У школы мы встречаемся с Госькой и Улей, моими единственными подружками, и их парнями. Девчонки, увидев моего спутника, умолкают. Похоже, они поражены. Выглядит Ахмед восхитительно: в своем длинном черном кашемировом пальто он похож на героя-любовника.
– Где ты его откопала? Откуда такой субъект в нашем-то городке? – шепчут они.
Парни, кажется, не очень довольны, однако вежливо здороваются.
У входа в школу уже собралась небольшая толпа. Всех входящих наскоро проверяют две строгие учительницы. Когда настает наш черед, Госька и Уля со своими парнями проходят без проблем, а нас с Ахмедом задерживают.
– Дорота, как это понимать? – хмурится учительница математики.
– А что такого? На классном собрании нам сказали, что можно приводить спутника не из нашей школы, – нервно оправдываюсь я.
– Но ведь он и не из соседней школы! Он вообще не школьник! – возмущается училка.
– Кажется, верхней возрастной границы никто не устанавливал. По крайней мере, он еще не пенсионер, – огрызаюсь я.
– Ты мне здесь не умничай, соплячка!
Толпа за нами начинает волноваться. Все мерзнут и хотят как можно скорее попасть внутрь.
– Что здесь происходит? – Вдруг словно из-под земли вырастает директор школы.
– Эта малявка из четвертого «А» привела вот этого типа. – Математичка презрительно указывает на Ахмеда.
– Ну что ж… Вы иностранец… – говорит директор вежливо, но смотрит подозрительно. – Не знаю, возможно ли это…
– Я живу в вашей стране, у меня есть разрешение на постоянное проживание, – наконец подключается к разговору Ахмед. – Я учусь в аспирантуре в Познани. Неужели это…
– Покажите ваше разрешение… Так, дайте его сюда. На выходе вы получите его обратно, – сдается директор.
– Проходите